ння. Ці методи явл-я зв'я-ми з попереднім я також напр-и на форм-е у дитини ощ-я сили і превосхо-ва над перед-му його страху. p align="justify"> Корекція тривожності. Проблема подолання тривожності, по суті, розпадається на дві: проблему оволодіння станом тривожності, зняття його негативних наслідків і устраяенне тривожності як відносно устоячвівого особистісного утворення. Робота з подолання тривожності може ос-ся на трьох взаємопов'язаних і взаімовлівіініх ур-х: I) навчання дитини прийомам і методам оволодіння своїм волненяем. підвищеною тривожністю; 2) розширення функціональних я операцюнальянх можл -й р ебенка, формування у нього необхідних навичок, уміння, знань я т.п.. ведуть до підвищення результативності діяльності, створенню "запасу міцності", 3) перебудова особливостей особистості дитини, насамперед, ; його самооцінки і могтіваціі Одночасно необхідний про проводити роботу з його родиною і його вчителями з тим, щоб вони могла виконувати свою частину корекції
. Діагностика та корекція агресивності у дітей
Агресивність - це властивість особистості, що виражається в готовності до агресії.
Агресія-це активна форма Вира-я емоції гніву, яке виявляється через заподіяне поразка предмету ити людині. Причини: соц-е (фрустрація, вербальне і фізіч напад, підбурювання), зовнішні (спека, шум, тіснота), індивідуальні (особистість, установки). p align="justify"> Алгоритм роботи з дитиною: аналіз причин агресії виявлення труднощів, які долають дитиною по можливості їх усунення формування умінь і навичок спілкування, "+" установок давати дитині можливість проявити агресію, змістивши на ін об'єкти. Методи корекції:
-3 р. 1) використання ляльки або великий м'якої іграшки на кот-й дитина може зганяти агресію, 2) ігри з водою, піском, глиною, 3) ліплення з глини, пластелина; 4) подвиж -е гри; 5) релаксація, расслаб-е; 6) масаж; 7) арт-терапія.
-6 л. + 8) рольові ігри, 9) хвилини пустощі. "Зробіть дитину за потрібне, тоді він перестане бути агресивним!!" 7-11 л. 1) зняття стану емоції. дискомфорту, створення ситуації успіху, зняття тривожності, арт-терапія, 2) гармонізація суперечливості особистості - тренінг на впізнавання емоції, релаксація, бесіда, обговорення, оповідання, програвання ситуації, 3) корекція залежності від оточуючих, ігровий тренінг, коммуник-й тренінг. 12-15 л. 1) соц.-псих-й тренінг, 2) релаксація (м'язова), 3) ауторелаксація і саморегуляція. p align="justify"> Працює в цьому напрямку Бовт ОБ.: Методи діагностики агресивної поведінки: Тест Р. Жиля "Завершення пропозицій", Особистісний опитувальник Басса - Дарки (призначений для діагностики агресії ворожих реакції)
Методика "Агресивність" (модифікація тесту Розенцвейга)
"Неіснуюче тварина", Малюнок сім'ї, Тест руки, MMPI
Принципи групової психологічної корекції агресивної поведінки:
Підбір групи - 30% - нормальні, звичайні діти; 3 людини - тривожні; 1 - агресивний. 3 основні напрямки роботи: Зняття стану емоційного дискомфорту. Створення ситуації успіху: Гармонізація суперечливості особистості: тренінг на впізнавання емоцій; релаксаційні техніки формування моральних уявлень через розмови, читання книг; бажану поведінку дитини через програвання ситуацій, через малюнки. p align="justify"> Корекція залежності від оточуючих і зняття ворожості: навчання способом ефективного спілкування; ігровий тренінг.
Методи і прийоми зняття агресивності: Використання кукл Бобо, великих м'яких іграшок. Ігри з водою, піском, глиною. Ліплення з пластиліну. Рухливі ігри. Релаксаційні техніки. Ігровий масаж. Малювання фарбами, пальцями. p align="justify"> Тест "Казка" Л. Дюссо.
62. Методи діагностики та корекції в спорті
Напрями діагностики: проф. відбір, передстартові сост-я, послестартовой сост-я, взаємини: спортсмен-колектив, спортсмен-тренер, колектив-тренер, емоційне вигорання.
Методи: спостереження, тестування, лонгітюдний, експеримент, бесіда, анкетування, прогностичний, рухової активності.
Діагностика психічних процесів і станів: методики підбираються залежно від того, який психічний процес або стан ми хочемо досліджувати. 1 Дослідження психомоторних процесів:
року: - закривши очі, торкнутися вказівними пальцями правої і лівої руки (по черзі) кінчика носа - підстрибування. Одночасно відокремлюються обидві ноги від землі, злегка зігнуті в колінному суглобі (незгірш 7-8 присідань інут). p align="justify"> років: - стояння протягом 10с. на пальцях ніг з відкритими очима Рукії витягнуті по швах, ноги щільно сти...
