ustify"> Божович Л.І. Особистість і її формування в дитячому віці. М., 1968.
. Великий тлумачний словник психологічний Т.1,/Пер з англ. Ребер Артур. М.: Видавництво АСТ; Вече, 2003.
. Бухарова С. Танцюрист на шляху до вищої спортивної майстерності// Вісник. 2002. № 8. С. 33-34.
. Бичкова Л. Моя філософія// Танцювальний Вісник. 2004. № 6. С. 1-2.
. Васильєва Т.К. Секрет танцю. М.: Радянська Росія. 1983. 330С.
. Венгер Л.А. Педагогіка здібностей. М., 1973.
. Волохов А.В. Будемо працювати разом: Програми діяльності дитячих і підліткових організацій. М., 1996., 160с.
. Волохов А.В., Рожков М.І. Концепція соціалізації особистості дитини в умовах діяльності дитячої організації. М., 1991. 226 с.
. Гаврилова І.А. Сучасний бальний танець. М., 1978. 158 с.
. Галин А.Л. Особистість і творчість. М., 2002.
. Генкін Д.М., Коновіч А.А. Сценарна майстерність культпросветработников. М., 1984.
16. Гінзбург В.В. Елементи антропології для медиків. М., 1963. Цит за Ананьєв Б.Г. Людина як предмет пізнання. СПб., 2001. С.107.
17. Гіппенрейтер Ю.Б. Введення в загальну психологію. Курс лекцій. М., 1988.
. Годфруа Ж. Що таке психологія; У 2-х тт. Т.2.М., 1992.
. Грімм Г. Основи конституціональної біології і антропометрії. М., 1967. С.137.
. Дюкова Н. Танці та етикет// Вісник танцювального життя. 1997. № 51. С.30-31.
. Евладова Є.Б., Миколаєва Л.А. Розвиток додаткової освіти в громадських установах. М., 1996. 200 с.
. Зейгарник Б.В. Теорії особистості в загальній психології. М., 1982.
. Івашнев В.І., Ільїна К.В. Життя у танці. М., 1982. 220 с.
. Коновіч А.А. Методики театралізації. М., 1976.
. Кузьміна Н.В. Здібності, обдарованість, талант вчителя. Л., 1985.
. Куликов Л.В. Психологічне дослідження: Мет. рекомендації з проведення. СПб., 2002.
.
