Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Сім'ї неповнолітніх засуджених як об'єкт пенітенціарної соціальної роботи

Реферат Сім'ї неповнолітніх засуджених як об'єкт пенітенціарної соціальної роботи





е життя ».

«Я своїх батьків не бачила. Пам'ятаю тільки те, що коли мене забирали до дитячого будинку в 5 років, і я вчепилася в маму і дуже сильно плакала, от і все, що було. Вони від мене відмовилися, вони кинули мене ».

Для подолання існуючих проблеми для кожної учасниці були розроблені і впроваджені індивідуальні плани, які включали різні бесіди і тести. (Додаток ___)

Другий етап проведення експерименту - Корекція

1. Організаційний - формування групи, вироблення правил групової взаємодії, створення довірчої, психологічно комфортної атмосфери, з'ясування очікувань учасників від роботи в групі, націлювання на роботу.

2. Основний - розвиток рефлексії, копінг-стратегій, комунікативної толерантності; створення позитивного іміджу правослухняної громадянина, розвиток наступних життєвих умінь: встановлювати психологічний контакт, вирішувати питання працевлаштування.

3. Заключний - рефлексія - осмислення змін, що відбулися з учасниками групового тренінгу. Підведення підсумків.

Робота грунтується на різних методах, які, як ми вважаємо, будуть найбільш ефективні в процесі ресоціалізації неповнолітніх засуджених.

Для поліпшення контакту в учасниць було проведено ряд ігор. Цьому є кілька причин:

Игротерапия - метод лікувального впливу на підлітків, які страждають емоційними порушеннями, страхами, неврозами. В основі різних методик, що визначаються цим поняттям, лежить визнання гри важливим фактором розвитку особистості. Ігрові методи сприяють створенню близьких стосунків між учасниками групи, знімають напруженість, тривогу, страх перед оточуючими, підвищують самооцінку, дозволяють перевірити себе в різних ситуаціях спілкування, знімаючи небезпеку соціально значущих наслідків.

Игротерапия також застосовується з метою усунення соціальної і психічної дезадаптації, емоційних і особистісних порушень у підлітковому та юнацькому віці.

Ігри були підібрані таким чином, щоб кожна учасниця могла спробувати себе в різних соціальних ролях. (Додаток ___).

Тілесно-орієнтована психотерапія (ТОП) - напрям психотерапії, об'єднуюче ряд авторських методів: вегетативна терапія (В.Райх); біоенергетичний психоаналіз (А.Лоуен); стрижнева (Core) енергетика (Д.Пьерракос); соматична терапія - біосинтез (Д.Боаделла) і т.д. Загальною основою методів ТОП є використання в процесі терапії контакту терапевта з тілом клієнта, засноване на уявленні про нерозривному зв'язку тіла і духовно-психічної сфери.

Тут було враховано, що неотреагірованние емоції і травматичні спогади клієнта внаслідок функціонування фізіологічних механізмів психологічного захисту вкарбовуються в тілі. Робота з їх тілесними проявами допомагає за принципом зворотного зв'язку проводити корекцію психологічних проблем клієнта, допомагаючи йому усвідомити і прийняти вичавлені аспекти особистості, інтегрувати їх як частини його глибинної сутності.

Для вивчення соціальної орієнтованості був проведена проективна методика «Людина під дощем» (Пріложеніе_____)

Ми отримали наступні результати, які відобразили у таблиці № 12.

Таблиця 12

Результати проективної методики «Людина під дощем»

Показник

До експерименту

Після експерименту

Переживання інтелектуальної неадекватн...


Назад | сторінка 37 з 45 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Взаємодія фахівця соціальної роботи і клієнта
  • Реферат на тему: Використання різних видів тренінгу. Характеристика тренінгових методів нав ...
  • Реферат на тему: Проблема соціальної взаємодії в різних соціологічних концепціях
  • Реферат на тему: Основні елементи загального індексу. Статистичні методи аналізу обсягу і с ...
  • Реферат на тему: Методи дослідження малої групи (соціометрія, методики з вивчення соціально- ...