/p>
У поїзді. Запропонуйте учасникам розділитися на дві підгрупи; одна з них утворює маленьке коло, інші стають спостерігачами. Людям, що сидять у колі, роздайте картки з перерахуванням тих почуттів, які вони демонструватимуть під час вправи. Говорити про те, що написано на картці можна. p> Суть гри в наступному:
Купе поїзда. Через деякий час з'ясовується, що всі присутні працюють продавцями. Виникає бесіда, в якій кожен демонструє своє ставлення до роботи і свої почуття, не називаючи їх.
Бесіда триває 10-15 хвилин. Після цього спостерігачі роблять свої припущення, які почуття викликає робота у кожного з граючих і як вони виявлялися. Учасники міняються місцями і гра повторюється. Граючим лунають нові картки. В обговорення вправи зверніть увагу на зовнішні ознаки вираження почуттів і станів і запитайте, наскільки легко чи важко було це показувати і чому.
Можна задати питання:
Яке це має ставлення до тебе?
Які почуття і стани відчуваєш в роботі і в яких ситуаціях? З якими почуттями важче всього впоратися?
Логічне продовження цієї вправи - вихід на ірраціональні установки і робота з ними.
Варіанти карток:
Радість, захват, веселощі. Сум, туга, смуток. Злість, роздратування, гнів. Побоювання, тривога, страх. Подив, захопленість, азарт. Байдужість, нудьга. p> Ліфт. Мета цього вправи - показати і вербалізувати прояву різних почуттів і станів.
Запропонуйте учасникам розділитися на дві підгрупи. Одна з них буде спостерігати, друга - активно брати участь. Роздайте картки з перерахованими на них назвами почуттів. Показувати їх один одному учасники не повинні. Вони стають в коло, утворений кріслами, і ведучий пропонує ситуацію: В«уявіть собі, що ви мешканці одного будинку. Вранці ви їхали на роботу і застрягли в ліфті. Зараз вам пропонується зіграти ті стани, які дісталися на картках. Ваша поведінка має бути продиктовано почуттями. Називати написані слова не можна В». p> Учасники розігрують ситуацію 10-15 хвилин.
Після цього спостерігач висловлюють свої припущення - хто що відчував, і яка поведінка про це свідчило.
Гравці діляться своїми враженнями, - якими засобами передавалися почуття?
Висловлюють припущення, - яке це має відношення до мене і мого життя?
Варіанти карток
радість, захоплення, задоволення ...
інтерес, хвилювання, збудження ...
горе, страждання, печаль, депресія ...
злість, роздратування, обурення, обурення ...
страх, тривога побоювання ...
презирство, зарозумілість, зневага ...
сором, самоприниження, незручність ...
здивування, здивування ...
Вправи на осмислення девіантної поведінки
Вправа В«Фактори ризику В». Група ділиться на дві команди. Кожній команді дається дерево і чисті картки. Треба на картках написати фактори ризику і повісити на дерево. Та команда, яка набере більше очок, виграє. Потім кожен вибирає собі тему за факторами ризику та складає розповідь. Розповіді зачитуються вголос. p> Вправа В«Інтерв'ю з партнером В». Учасники діляться на групи по дві людини і беруть один у одного інтерв'ю за допомогою підготовленої анкети. Інтерв'ю необхідно проводити таким чином, щоб по можливості не заважати іншим учасникам. Кожен інтерв'юю представляє результати всій групі, при цьому результати записуються на дошці або плакаті. Тепер, користуючись названими пунктами, члени групи можуть визначити, які теми їй цікаві для подальшої роботи або дискусії. Питання для інтерв'ю: В«Які поняття та образи тебе приходять в голову, коли ти чуєш слово В«наркоманіяВ» або В«залежність від наркотиків?В»; В«Не міг би ти згадати про почуття, які ти відчуваєш з цього приводу?В»; В«Які залежності і наркотики ти знаєш?В»; В«Як ти вважаєш, чому людина стає наркоманом, завзятим курцем, алкоголіком? В»;В« Як ти думаєш, чому одні учні у школі курять, а інші ні? В»;В« Які ти знаєш причини, чому люди курять? В»;В« Як ти думаєш, які наслідки бувають від куріння? В»; В«Як ти думаєш, чи легко кинути палити?В». p> В«ЯВ» - гра. Для гри знадобляться картки з питаннями. Картки розкладають текстом вниз на столі або на підлозі у вигляді букви В«ЯВ». Кожен гравець відкриває будь-яку картку (можна кидати кубик), зачитує текст вголос і відповідає на питання. Інші учасники теж можуть висловитися з цього питання. Ці питання дають основу для дискусії. Гру можна зупинити в будь-який момент. Запитання: В«Чи існує людина, на якого ти хочеш бути схожим? Якщо так, то хто це і чим він тобі подобається? В»; В«Уяви собі, що твій найкращий друг (подруга) вживає наркотики. Що ти зробиш? В»;В« Що ти знаходиш в собі чудовим? В»;В« Як ти найбільше хотів б виглядати? В»,В« Ти розповідаєш своїм батькам про те, як ти виглядаєш в вільний час? В»;В« Ти обговорюєш з батьками свої проблеми? В»;В« З ким ти говориш про свої проблеми? В»;В« Як ти думаєш, з яких причин люди в перший раз приймають нарк...
