отики (алкоголь, куріння)? В»;В« Якби тобі запропонували виконати три твої бажання, що б ти побажав? В»;В« Твої батьки знаходять в тобі небудь хороше? Що? В»;В« Пробував ти курити? Як це відбувалося? В»; В«Чи достатньо в нашому мікрорайоні можливостей для проведення дозвілля? Чого тобі в цьому відношенні не вистачає? Чи все ти використовуєш можливості для проведення дозвілля? В»;В« Які риси характеру в собі самому ти особливо цінуєш? В»; В«Що ти робиш, коли тобі погано?В»; В«Чого ти боїшся?В»; В«Що ти робиш, коли відчуваєш себе самотнім? В»;В« Що в тобі дратує твоїх батьків? В»;В« Як ти справляєшся зі стресом? В»;В« З ким ти говориш про свої проблеми? В»;В« Пробував Чи ти алкоголь? Чи мають право твої батьки знати про це? В». p> Вправа В«Особистість наркомана В». Кожен учасник отримує по аркушу, де написані різні риси характеру (50 чорт). Червоним олівцем треба помітити хрестиком шість рис ( три позитивних і три негативних, які характеризують власну особистість. Листи збирають і розподіляють заново. Потім зеленим олівцем відзначають шість рис, які найбільше характеризують наркомана. Листки ще раз збирають і знову розподіляють. Втретє синім олівцем відзначають властивості, які можуть допомогти не стати залежним. Підкреслені риси характеру записують на дошці або плакаті за рубриками і результати обговорюють в групі.
9. Психологічне консультування і освіта
9.1 План заходів щодо психологічному освітою батьків
Педагоги підлітків
Мета роботи
Вид діяльності
Об'єкт деятельн ості
терміни
Просвітництво батьків і педагогів у питаннях підліткової психології.
Робота з педагогами:
1. Консультації класних керівників за результатами діагностики
- протікання адаптації;
- пізнавальна сфера;
- особистісні особливості;
- профорієнтація
2. Консультування з проблем навчання, поведінки, міжособистісного спілкування
5 і 10 кл 6,7,8 кл
9 і 10 кл індивід.
жовтня
Грудень
Протягом року
Робота з батьками:
1. Консультації:
- За результатами діагностики пізнавальної та емоційної особистісної сфери
- За результатами профорієнтаційних діагностик
2. Консультування (труднощі, причини їх виникнення, шляхи подолання)
3. Надання допомоги в побудові ефективного дитячо-батьківської взаємодії
За запитом індивід.
Протягом року
січня
Протягом року
Батьківські збори "Чи добре вашій дитині в школі?
5 кл.
листопада
Адаптація та навчальні труднощі у 5-му класі "," Вікові психологічні особливості п'ятикласників ",
В«Тривожність, підліткові депресіяВ», В«Профілактика суїцидуВ»,
5-10 кл.
За запитом
"10 клас. Психологічна суть професійного самовизначення ".
В«9 клас. Піти або залишитися? В», p> В«Перша закоханість і її наслідкиВ»
січня
В«Психологічне здоров'я і емоційне неблагополуччя дітей та підлітків В».
Березня
В«Роль сім'ї в оптимізації спілкування дитини з однолітками В».
Малі педради: Перебіг адаптації в 5х, 10 х класах
5 і 10 кл.
жовтня
Семінар з теми В«Психологічне неблагополуччя дітей і підлітків як передумова суїцидальної поведінки В».
<...
