Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Виховання толерантності у молодших школярів в освітніх установах

Реферат Виховання толерантності у молодших школярів в освітніх установах





Підведення підсумків, робиться висновок. Обговорення, що нам дали ці чотири заняття, чого ми навчилися. p align="justify"> 3. Основна частина.

3.1. Дискусія: В«Що означає поважати людину?В».

Повага - це готовність у будь-який час надати допомогу і підтримку. Чи згодні ви з цим визначенням, або його необхідно доповнити і змінити? p align="justify"> Діти висловлюють свою думку, разом виводимо поняття, що таке повага. Повага - шанобливе ставлення, засноване на визнанні чиїх-небудь достоїнств. Поважати - брати до уваги і дотримуватися будь-чиї інтереси. p align="justify"> 3.2. Давайте обговоримо, ч то нам дає шанобливе ставлення один до одного.

Як ви думаєте, чи може людина нормально жити, якщо його ніхто не поважає? Чому? p align="justify"> Яким має бути людина, щоб його поважали?

Як можна визначити поважають вас, або роблять вигляд, що поважають?

Чи правильно вираз В«Поважай інших і тебе поважатимутьВ»? Чому? p align="justify"> Отже, для чого ж потрібно людині повагу з боку оточуючих його людей? (Обговорення відповідей на кожне питання, робиться висновок). p align="justify"> Завдання: Подумайте про те, що вам потрібно змінити в своїй поведінці для того, щоб вас поважали?

3.3. Гра-розминка В«Так!В».

Мета: навчитися приймати до відома бажання і думка інших людей, надавати підтримку.

Час: 5-7 хвилин.

Столи та стільці відсунуті убік, щоб було більше місця.

Зараз ми всі разом будемо грати в гру з незвичайною назвою В«Так!В». Розслабтеся, відчувайте себе вільно. Зараз я запропоную здійснити будь-яку дію і у відповідь кожен повинен крикнути В«Да-а!В» І тільки після цього виконаємо те, що задумала, тобто запропоновано. p align="justify"> Кожен повинен запропонувати що-небудь.

3.4. Вправа В«Представлення з чужих слівВ».

Мета: навчити учнів оцінювати себе з позиції іншої людини (В«побачити себе очима іншихВ»); допомогти усвідомити, яким його бачать оточуючі;

розвивати здатність дітей до рефлексії.

Кожен учасник повинен охарактеризувати себе від імені своїх знайомих, рідних, друзів. Вибрати треба одну людину. p align="justify"> Час: 10-15 хвилин.

Зараз ви повинні трохи розповісти про себе, але від особи вашого друга, мами, тата і т.д. Ви самі вибираєте, від імені кого будете говорити. Не вибирати тих, хто зараз перебуває з нами (тобто членів групи). Починайте так: В«Я - подруга Ольги. Хочу сказати про неї ... В»,В« Я - мама Саші ... В». p align="justify"> Наприкінці обговорення: легко/неле...


Назад | сторінка 39 з 57 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...
  • Реферат на тему: Детермінанта (Ставлення до простору, годині, природи, самого себе, або Іншо ...
  • Реферат на тему: Треба неодмінно струшувати себе фізично, щоб бути здоровим морально
  • Реферат на тему: Учитель XXI століття. Яким він повинен бути ...
  • Реферат на тему: Особливості прийняття себе та інших у студентів ВНЗ