ць, одесную, тук, тілець, ріг, палиця).
При вивченні та описі релігійної комунікації необхідний багатоаспектний підхід, так як предмет дослідження відрізняється особливою складністю, багатоплановістю і неоднозначністю інтерпретації в сучасній лінгвістиці. Багатоаспектний підхід важливий і тому, що передбачає інтегроване представлення досліджуваного матеріалу і залучення відомостей з різних областей наукового знання, таких як богослов'я, історія Церкви, релігієзнавство, філософія, культурологія, психологія, когнітологія, соціолінгвістика.
4.2 Ділова комунікація, її характеристики
Специфіка та основні завдання ділової комунікації. Повний одиничний цикл комунікації складається з чотирьох послідовних ходів партнерів: хід-відповідь-підтвердження отримання відповіді-посвідчення в отриманні відповіді. За формою хід може бути твердженням, питанням або спонуканням. Розрізняють вертикальну комунікацію (односторонню), коли потік сигналів йде в одну сторону, наприклад, коли ми дивимося телевізор, і горизонтальну, коли здійснюється обмін інформацією (обговорення проблеми). За параметром активності комунікатора (у бік її збільшення) розрізняють такі ходи, як повідомлення, переконання і навіювання. Комунікація передбачає зворотний зв'язок і розуміння, причому відповідальність за правильне розуміння повідомлення лежить на його відправника. У процесі спілкування інформація уточнюється, доповнюється, розвивається.
Специфіка людської комунікації
1. Відмінність людської комунікації в першу чергу визначається активністю суб'єктів спілкування. Схематично така комунікація позначається як інтерсуб'ектівний процес (у відповідь на послану інформацію буде отримана нова, що виходить від партнера).
2. Характер обміну інформацією між людьми визначається тим, що за допомогою системи знаків партнери можуть вплинути один на одного. Комунікативний вплив в даному випадку є психологічний вплив на поведінку партнера з метою зміни цієї поведінки. Ефективність комунікації вимірюється тим, наскільки вдалося це вплив. Нічого схожого немає в власне інформаційних процесах.
. Комунікативне вплив як результат обміну інформацією можливо лише тоді, коли людина, що направляє інформацію (комунікатор), і людина, що приймає її (реципієнт), мають єдиною або подібною системою кодифікації і декодификации. На повсякденному мовою це правило виражається в словах: «всі повинні говорити на одній мові». Це особливо важливо тому, що комунікатор і реципієнт в комунікативному процесі постійно міняються місцями. Всякий обмін інформацією між ними можливий лише за умови інтерсуб'єктивності знаку, тобто за умови, що знаки і закріплені за ними значення відомі всім учасникам комунікативного процесу. Тільки прийняття єдиної системи значень забезпечує можливість партнерів розуміти один одного. Для опису цієї ситуації запозичується з лінгвістики термін «тезаурус», що позначає загальну систему значень, прийнятих усіма членами групи. Але справа в тому, що, навіть знаючи значення одних і тих же слів, люди можуть розуміти їх неоднаково: соціальні, політичні, вікові особливості можуть бути тому причиною. Тому в які спілкуються повинні бути ідентичні - у разі звукової мови - не тільки лексична і синтаксична системи, а й розуміння ситуації спілкування.
. В умовах людської к...
