Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Вплив стилю батьківських відносин на формування особистості підлітка

Реферат Вплив стилю батьківських відносин на формування особистості підлітка





ванні батьків ми маємо справу з неприйнятності позицією. Дитина сприймається батьками як В«тяжкий вантажВ». Вони не люблять дитину і не бажають мати його, переживають почуття розчарування і краху їхніх планів. Турботу про нього вони вважають неприємною справою. p> Позиція, отвергающая дитини, характерна також при прояві і таких негативних почуттів, як осуд, постійна критика дитини, диктаторське, не допускає заперечень поводження з ним, небажання вникати в мотиви його поведінки або потреб, керівництво шляхом наказів, численні вимоги і суворі покарання. При цьому у деяких батьків відсутній визнання будь-яких позитивних якостей дитини. Вони не допускають навіть деякої частки поблажливості або терпимості щодо його недоліків.

Протилежним є ставлення до дитини, коли батьки беруть його таким, який він є: з його зовнішнім виглядом, з його характером і розумовими здібностями. Такі батьки дійсно люблять свою дитину і не приховують від нього цього почуття. Контакт з дитиною для них приємний і дарує їм радість і щастя. Вони бачать в дитині особистість, гідну похвали і схвалення. Вони добре знають потреби дитини. Вони допускають його емоційну незалежність. p> Ухилення виникає при надмірній емоційної дистанції батьків по відношенню до своїй дитині або при їх поступливості і пасивності. Цей вид ставлення до дітям характеризує людей з убогими почуттями, емоційно байдужих. Спілкування з дитиною не приносить їм задоволення, не знають, що їм робити. Контакти таких батьків носять випадковий і рідкісний характер, хоча зовні створюється враження про хороших відносинах, так як дитині надається надмірна свобода, а в родині панує показною лібералізм. При цьому характерні: пасивність у встановленні контакту з дитиною, ухилення від спроб дитини спілкуватися з батьками, ігнорування матеріальних потреб дитини. Крайня ступінь позиції цього типу - втеча від дитини.

При надмірно вимогливою, що примушує позиції батьки зазвичай пристосовують дитини до виробленого ними зразком, не рахуючись з його розвитком, індивідуальними особливостями і можливостям. Вони вимагають від нього високих досягнень. Такі батьки прагнуть прискорити природний процес розвитку дитини, не визнають права дитини на самостійність, обмеження свободи. Батьки орієнтуються на його надмірні успіхи в майбутньому, тому нав'язують йому численні пропозиції.

Протилежністю вищезгаданої позиції є позиція визнання прав дитини. Батьки ставляться до проявів активності дитини вільно, неформально, виявляють повагу до його індивідуальності. Вони готові пояснити і обгрунтувати свої вимоги або застосовуване покарання. Дитина в такій сім'ї знає, чого від нього чекають, розуміє, що ці очікування він здатний виправдати.

Інший тип складної батьківської позиції характеризується тим, що батьки надмірно сконцентровані на дитині, але володіють поступливістю. У цьому випадку виникає надмірне оберігання. Ставлення батьків до дитини в основному буває некритичним. Найчастіше вони вважають своє дитя зразком досконалості. Батьки поводяться з дитиною як з немовлям; перебільшена опіка і зайва поблажливість; дозвіл за нього труднощів, перешкод до його самостійності; зайву цікавість до життя дитини; соціальна ізоляція дитини; надмірна турбота про його здоров'я, заохочення одностороннього розвитку здібностей. При зазначеній батьківської позиції мати постійно поступається дитині, терпить його капризи і неправильні вчинки, задовольняє кожну примха, однак не надається свобода дитині.

Слід ще звернути увагу на можливість непослідовної поведінки батьків. При неправильних виховних позиціях поведінку батька і матері характеризується наявністю у них деякої подвійності. Так, наприклад, мати, мало цікавиться дитиною, не проявляє турботи про нього, час від часу раптом приймається В«робити з нього людинуВ», кричить, вимагає дисциплінованості, залякує, загрожує вигнати з дому. Поведінка такої матері свідчить швидше про її уклоняющейся позиції, яка періодично наближається до неприйнятності.

Інша мати, також переважно що не займається дитиною і ігнорує його потреби, періодично, як би згадавши про нього, починає завзято опікати його, прислуговує йому, задовольняє всі його забаганки. У цьому випадку подвійність виникає між уклоняющейся позицією і надмірно оберігає. А спільною рисою між ними є тенденція до пасивності, поступливості по відношенню до дитини.

Можна зустріти батьків, які надмірно оберігають дитину і занадто багато від нього вимагають. Ці батьки завжди сконцентровані на дитині, з тією лише різницею, що в одних випадках вони поступаються йому або оберігають його, а в інших - суворо і непохитно ставлять вимоги і нав'язують свої судження.

Зустрічаються батьки з тенденцією до домінування над дитиною, які стараються, щоб дитина була зразковим у всіх відносинах. Але час від часу вони ніби втрачають терпіння і починають застосовувати суворі покарання, кидають докори і погрози. У цьому випадку спостеріга...


Назад | сторінка 4 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Батьки як перші вчителі дитини
  • Реферат на тему: Батьківське ставлення і його вплив на розвиток дитини
  • Реферат на тему: Виховання позитивних якостей особистості дитини дошкільного віку в процесі ...
  • Реферат на тему: Особливості розвитку особистості обдарованої дитини і його проблеми соціалі ...
  • Реферат на тему: Вивчення розвитку дитини першого року життя як основа його підготовки до вс ...