Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Особливості формування моральних якостей у дітей дошкільного віку під впливом усної народної творчості

Реферат Особливості формування моральних якостей у дітей дошкільного віку під впливом усної народної творчості





На чужій стороні і весна не красна raquo ;. Так поступово, від покоління до покоління, у народу складається уявлення про ідеал людини, про носія всіх кращих якостей, притаманних національному характеру.

І вінчає народну культуру національну мову. Дуже добре про це сказав Н.А. Карамзін Мова і словесність суть не тільки способи, але й головні способи народної освіти;... Багатство мови є багатство думок ...; успіхи наук свідчать про перевагу розуму людського, успіхи ж мови і словесності свідчать про перевагу народу, являючи ступінь його освіти, розум і чуттєвість до витонченого raquo ;. [6, с. 54]

Отже, людина, люблячий трудитися, людина моральний, патріот, гуманіст, люблячий свою батьківщину з її природою, з її людьми, з її історією та культурою, людина фізично сильний, мужній - це і є той ідеал , який сформувався в російській культурі, який визначає її високу духовність, моральність і гуманність. Ці риси найбільш повно розкриваються в російській народній творчості, часто наражаючись гіперболізації (за одну ніч побудувати палац, міст від будинку героя до палацу царя, за одну ніч посіяти льон, виростити, обробити, наткати одягнути весь народ і т.п.)

?? казочние герої безстрашні. Вони борються зі злом і перемагають його, навіть якщо заради цього гинуть. І хоча російські народні казки здаються нехитрими, то уроки, які вони викладають сучасним поколінням воістину неоціненні.

Процес виховання в Росії починався з наставників. Існували спеціальні керівництва та рекомендації по вихованню: настанови, повчання і т.д. У них зосереджені основні заповіді виховання людини: не вбивати жодної живої істоти, не брати чужої власності. Не торкатися чужої дружини, не говорити неправди, не пити вина. Аналогічні заповіді-заборони є і в Біблії.

Не вбивай, не кради Не пожадай дружини друга твого. Не чини перелюбу

Порівнюючи народні заповіді із заповідями релігійними, видно їх схожість, можна зробити висновок про те, як релігійні, так і народні заповіді мають загальнолюдську спрямованість і визначають сукупність моральних якостей людини.

І, нарешті, ідеал особистості особливо чітко і коротко виступає в народних афоризмах, цих своєрідних педагогічних мініатюрах.

Прислів'я і приказки - перевірена тисячоліттями форма збереження в народі повчань, моралей, повчань, заповідей.

Прислів'я - НЕ старина, що не минуле, а живий голос народу. Народ зберігає у своїй пам'яті тільки те, що йому необхідно сьогодні і буде потрібно завтра. Коли у прислів'ї кажуть від минулому, воно оцінюється погляду сьогодення і майбутнього - засуджується або схвалюється в залежності від того, якою мірою минуле відображено в афоризмі, відповідає народним ідеалам, сподіванням, очікуванням людини.

У прислів'ї укладена народна оцінка життя, спостереження народного розуму, затверджуються загальнолюдські цінності. Наприклад, Без праці не витягнеш і рибку зі ставка

Найбільш поширеними формами прислів'їв є настанови, повчання та практичні поради дорослим по вихованню дітей.

Так, сформувалися н протягом століть уявлення про народне ідеалі лягли в основу всіх компонентів народної культури, всіх творів народної творчості. Ось чому казки, пісні, афоризми, героїчний епос, народні промисли стають найважливішими засобами навчання і виховання.

Що ж становить зміст народної культури., що має величезне виховне значення. Це насамперед фольклор - російська народна творчість: казка, героїчний епос, прислів'я та приказки, загадки, потішки і т.д .; музичне пісенне мистецтво; народна іграшка, народні промисли, об'єднуючі в собі працю і мистецтво.

Передаючись з покоління в покоління в усній, а пізніше у письмовій формі, народна культура трансформувалася в традиції як механізм передачі новим поколінням. Виникають трудові, сімейні, святково-ігрові традиції, традиції навчання і виховання.

Російські пісні, перекази, прислів'я ... і, нарешті, російські казки без сумніву заслуговують великої уваги, вони - сховище російської народності (Н.А. Некрасов). [1, с. 278]

У народній творчості казка - безумовно найбільше диво Вигадка існує на сам по собі, а несе певне смислове навантаження: матеріалізовані в гіперболічних образах добро і зло; у казці вдут постійну боротьбу, в якій завжди перемагає добро. Затвердження морального закону життя - це і є моральна правда казки. Своїм чудесним вмістом казка завжди кличе на боротьбу зі злом, з ворогами, закликає відстоювати справедливість, добро, гуманізм.

У ній гранично яскраво виражені моральні закони і принципи, естетичні ідеали. Казки говорять нам більше,...


Назад | сторінка 4 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання усної народної творчості на уроках читання з метою виховання м ...
  • Реферат на тему: Прислів'я та приказки російського народу як особливий засіб виразності
  • Реферат на тему: Формування моральних якостей у дітей молодшого дошкільного віку за допомого ...
  • Реферат на тему: Прислів'я та приказки на позначені емоцій людини в сучасній англійській ...
  • Реферат на тему: Формування активної мови дітей раннього віку (2-3 роки) за допомогою викори ...