Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Аналіз формування емпатії у студентів

Реферат Аналіз формування емпатії у студентів





професій сфери В«Людина-людинаВ», до яких відноситься професія психолога. br/>

1.2 Почуття емпатії і соціалізація особистості


Отже, емпатія - це глибоке і безпомилкове сприйняття внутрішнього світу іншої людини, його прихованих емоцій і смислових відтінків, емоційне співзвуччя з його переживаннями, використання всієї глибини розуміння цієї людини не в своїх, а в його інтересах.

Емпатія, виступаючи в Як мотив особистості, бере початок від вродженої реакції В«наслідуванняВ», «³ддзеркаленняВ» (як необхідної умови виживання та розвитку), розвивається в ранньому дитинстві в симбіотичних відносинах з матір'ю або з іншими значущими дорослими.

Традиційно виділяють три рівня емпатії:

1-й рівень - самий низький, це сліпота до почуттів і думок інших. Таких людей більше цікавлять свої власні і, якщо їм здається, що вони добре знають і розуміють інших, їх висновки часто помилкові. Втім, усвідомити свою помилку їм заважає низький рівень емпатії і власні омани можуть тривати все життя.

2-й рівень - епізодична сліпота до почуттів і думок інших, зустрічається найчастіше. Властивий будь-яким типам особистості, хоча і в різних проявах. p> 3-й рівень емпатії - Найвищий. Це постійне, глибоке і точне розуміння іншої людини, уявне відтворення його переживань, відчуття їх як власних, глибокий такт, що полегшує усвідомлення людиною своїх проблем і прийняття правильних рішень без жодного нав'язування своєї думки або своїх інтересів. Для цього треба вміти відректися від свого В«ЯВ», будувати відносини за принципами взаємного довіри і альтруїзму.

Залежно від темпераменту і особистих психологічних якостей всі люди проявляють різну схильність до емпатії. Найбільш глибоко почуття емпатії переживають інтровертірованние особистості схильні до меланхолії [16, c.75].

Якість прояви емпатії та прийняття її суспільством (значущими дорослими) впливає на формування емпатичних профілю особистості. Профіль (від лат. - Profile - обрис), сукупність або типові риси, що характеризують особу, професію, спеціальність, ланка.

Під емпатичних профілем розуміється стійке особистісне утворення, що характеризується поєднанням емпатії (її видів і складових), емпатіко-мотиваційної складової (мотиви, пов'язані з емпатією) і комунікативно-діяльнісної складової (реалізація емпатичних поведінки у взаєминах з іншими людьми).

Теоретичне вивчення емпатичних профілю особистості дає можливість побачити емпатію як фактор мотивації у становленні особистості. Для цього існує необхідність класифікувати емпатичний профіль особистості на підставі мотиваційного джерела емпатії [20, c.26].

1. Зовнішній емпатичний профіль - це свідома поведінка людини у вигляді переживання співчуття і співпереживання, підстроювання до інших людей, слідуючи розумінню необхідності прояви емпатії у спілкуванні (якщо людина емпатічен з іншими людьми, до нього теж добре ставляться). У даному випадку на свідомий рівень виноситься явне розуміння змісту емпатії (усвідомлення себе та інших, адекватне реагування на події та явища життя).

2. Внутрішній емпатичний профіль визначається, коли людина являє собою щодо успішного у спілкуванні індивіда, до якого часто звертаються в спілкуванні за допомогою, він є хорошим слухачем і уважним співрозмовником. Втім, це може обтяжувати самого індивіда, але він ніколи не відмовиться від такого спілкування, більше того, воно йому необхідно (як розкриття себе, самореалізація, самоствердження, які зовні не проявляються, але несвідомо задовольняються).

3. Компенсаторний емпатичний профіль - це такий рівень прояву емпатичних здібностей, який проявляється у співчутті, співпереживанні за рахунок прагнення до компенсації, подолання неповноцінності або неспроможності індивіда в спілкуванні (скутості, боязкості, страху перед іншим, заниженої самооцінки, невпевненості в собі), як несвідоме прагнення до досягнення успішності взаємодії особистості з іншими людьми.

4. Дезінтеграційний емпатичний профіль виражається в тому, що прояв емпатії в такому випадку тотально: тобто, емпатіруя, індивід стає на місце іншого, як ніби стаючи їм повною мірою (набуває його якості, вчувствуется в його життя, емоції, переживання). Такий індивід постійно комусь емпатірует. Его такого індивіда як би подорожує в пошуках своєї ідентичності з одного об'єкта емпатії в іншій, на час, стаючи то одним, то іншим, при цьому, не В«зберігаючиВ» своєї особистості і сутності.

5. Помилковий емпатичний профіль заснований на В«реакції пристосуванняВ», такий індивід почуває себе належним бути емпатійним для того, щоб його любили, розуміли, цінували в суспільстві. У поведінці спостерігаються Емпатичні тенденції, але поряд з цим не завжди щиро і адекватно проявляється співчуття і співпереживання (Тоді кажуть - В«я співчуваю, але по-своємуВ»). Навколишні досить часто відмовляються від допомоги, підтримки, співчуття таких людей, розцінюючи поведінка як нещ...


Назад | сторінка 4 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Роль інтуїції та емпатії в розумінні інших людей
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок уровня емпатії та самоставлення ОСОБИСТОСТІ
  • Реферат на тему: Процес становлення особистості у молодшому шкільному віці. Форми та методи ...
  • Реферат на тему: Особливості прояви емпатії у студентів
  • Реферат на тему: Особливості прояви емпатії у педагогів корекційної школи