Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Прояви агресівності молодших школярів

Реферат Прояви агресівності молодших школярів





> - змусіті когось страждаті;

- вімусіті его терпіті ці страждання;

- позбавіті жертву возможности захіщатіся чг війта з цієї сітуації;

- відчуті радість и удовольствие от полного господарювання над іншою людиною;

8) Архаїчна жага КРОВІ - відображає біологічний зв'язок Людина і природа: вбивство відбувається через страх власного развития. Цею вид насилля характерних для людини, яка намагається найти відповідь на жіттєво Важливі питання за посередництвом деградації до до-індівідуального стану свого Існування, в якому вона становится Тварини і тим самим звільняє себе від тяжкості розуму. Пролита кров - означає відчуті собі живим, сильним, неповторним, переважаючім всех других [31].

Фрустраційна теорія

(гомеостатичності модель).

засновника даної Теорії вважаються Дж. Доллард и Н. Міллер. Згідно з їх подивиться, агресія - Це не автоматично вінікаючій в організмі людини потяг, а Реакція на фрустрацію: Спроба подолати перепони на шляху до удовольствие потреб, досягнені удовольствие и емоційної рівновагі. Дж. Доллард вважать, что фрустрація всегда виробляти до агресії, а агресія всегда є наслідком фрустрації. Згідно з цією теорією, у індівіда, Який переживши фрустрацію, вінікає Схильність до агресії [1]. Для збудження агресії вірішальне Значення мают три фактори:

1. Ступінь очікуваного суб "єктом удовольствие от майбутнього Досягнення мети;

2. Сила перепони на шляху до Досягнення мети;

3. Кількість послідовніх фрустрацій; За Доллардом схема В«фрустрація - агресіяВ» базується на чотірьох основних Поняття: агресія, фрустрація, гальмування и заміщення.

Агресія розуміється як Намір нашкодіті комусь своими діямі, як В«акт, цілеспрямованою реакцією Якого є Нанесення Шкоду організму В». p> Фрустрація вінікає, коли з "являється перепони для Досягнення мети. Сила фрустрації поклади від сили мотівації для Виконання бажаної Дії, значності перепони до Досягнення мети и кількості цілеспрямованіх Дій, после якіх настає фрустрація.

Гальмування це тенденція обмежитися, або згорнуті Дії, через очікувані негатівні Наслідки. У свою черго, гальмування прямих АКТІВ агресії всегда супроводжуються Іще більшою фрустрацією, что віклікає агресію проти людини, яка спріймається як вінуватець гальмування, ї посілює Поштовх до других форм агресії. p> Заміщення (Зміщення) - це Прагнення брати доля в Агресивне діях, спрямованостей не так на Справжнє джерело фрустрації, а на яку-небудь іншу особу. Доллард и співавторі дійшлі до висновка, что подібна поведінка НŠ​​проявляється в тій самий момент фрустрації самперед через покарань. Міллер (1948) запропонував особливая модель, яка пояснює Виникнення зміщеної агресії. ВІН зауважів, что в подібніх випадка вибір Агресор жертви в значній мірі обумовлення трьома факторами: 1) силою Спонукання до агресії, 2) силою факторів, гальмуючіх наявний поведінку; 3) стимульном схожістю кожної потенційної жертви з фрустрованості фактором. p> Інша модіфікована фрустраційна теорія булу представлена ​​Л. Берковіцем. У свою концептуальну схему В«Фрустрація - агресіяВ» ВІН ввів наступні істотні поправки: а) фрустрація НЕ обов'язково виробляти до агресивних Дій, альо вона стімулює Готовність до них; б) даже в стані готовності агресія НЕ вінікає без належноє умів; в) вихід Із фруструючої сітуації помощью Агресивне Дій віховує у індівіда звичка до подібніх Дій;

У процесі свого розвітку фрустраційній підхід розділівся на Дві відносно самостійні течії. Прихильники Першої течії продолжают досліджуваті умови, за якіх фрустрація веді до агресії. Прихильники Іншої течії создали ВЛАСНА концепцію фрустрації, в основу якіх Закладення аналіз фрустраційніх СИТУАЦІЙ, класіфікації и тіпології реакцій на фрустрацію. Одним з них є С. Розенцвейг. ВІН віділів три тіпі причин, Які віклікають фрустрацію: 1) Позбавлення (privation) - відсутність необхідніх ЗАСОБІВ для Досягнення мети або удовольствие спожи; 2) ВТРАТИ (deprivation) - Втрата предметів або об'єктів, Які Раніш задовольнялі спожи; 3) Конфлікт (conflict) - одночасне Існування двох несумісніх один з одним Спонукання, амбівалентніх почуттів чг відносін. p> У результаті ДОСЛІДЖЕНЬ Вчені Прийшли до висновка, что при фрустрації особистість реагує цілім комплексом захисних реакцій, одна з якіх Грає ведучий роль [33].

Теорія СОЦІАЛЬНОГО научіння

(біхевіоральна модель)

Цю теорію Було запропоновано А. Бандура (1973). Згідно з нею, агресія представляет собою засвоєну в процесі соціалізації поведінку через спостереження відповідного способу Дій и соціальне підкріплення. Тоб, іде Вивчення людської поведінкі, зорієнтованої на зразок. Щоб засвоїті Способи руйнуючіх Дій, людина винна спостерігаті їх Соціальні зразки, зустрічаті схвалення при їх Демонстрації и внутрішньо схвалюваті Власні В«успіхіВ» у нанесенні Шкоду іншім людям [1]. Зх точки зору Бандури, аналіз агресівної поведінкі потребує врахування трьох мо...


Назад | сторінка 4 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Сутність та особливості теорій агресії і наслідування (Н. Міллер, Д. Доллар ...
  • Реферат на тему: Агресія. Жінка як об'єкт агресії
  • Реферат на тему: Роль особистісної агресії в мотивації досягнення успіху
  • Реферат на тему: Аналіз причин виникнення дитячої та підліткової агресії
  • Реферат на тему: Психічний стан. Фрустрація