чи інженер - залежно від його положення в організаційній системі, - будівельник людських відносин». «Самі по собі, - міркував Витку, - ні найточніша распланировка виробничого процесу, ні сама ідеальна регламентація службових функцій, ні сама механізована регулювання ... не здатні створити ефективну організацію. Проти волі людей або навіть при відсутності цієї волі не скласти соціально-трудового автоматизму ... не створити соціально-трудової організації: апарат буде неживим ». На жаль, у власній країні ідеї Н.А. Витку зустріли нерозуміння і найжорстокішу критику.
Наприкінці 1920-х - початку 1930-х рр. в нашій країні відбувся остаточний перехід від ринкової системи господарювання до командно-адміністративної. Наука управління все частіше стала кваліфікуватися як виключно «буржуазна вигадка». Було закрито багато інститути та лабораторії НОТ, припинені творчі дискусії з проблем управління. Основна ставка стала робитися на «сильного» керівника, одноосібно керуючого довіреним йому ділянкою і неухильно виконує директиви Центру.
У 1927 р була відкрита Промислова академія, завданням якої була підготовка керівних кадрів промисловості. Практика партійного управління наукою виражалася в жорсткому і повсякденному контролі за діяльністю інтелігенції та періодично проведених кампаніях «по боротьбі проти спотворень». Політико-виховна функція вважалася головною в роботі управлінців. При цьому партійна приналежність партії були головним мірилом якостей радянського керівника. Велику роль грали нематеріальні стимули до праці. Ентузіазм, з?? ормірованний засобами масової інформації, повинен був відволікти від економічних проблем і перекрити прорахунки керівників. Зайва політизація економічних процесів не дозволяла отримати від них належну віддачу.
Зліт вітчизняної науки управління в 1920-і рр. змінилося падінням в 1930-1950-і рр. Колишнє різноманітність методологічних підходів до аналізу організаційно-управлінської проблематики стрімко тануло. З відходом від принципів НЕПу і зміцненням адміністративно-командної системи наукова організація управління ставала все більш непотрібною і незабаром була відкинута адміністративною системою як буржуазна вигадка.
На щастя, до початку 1960-х рр. криза вітчизняної управлінської думки був подоланий. Зростання масштабів виробництва і числа господарських зв'язків ускладнило процеси управління і зажадав нових підходів до організації управлінських систем. Причини різкого зростання уваги до питань управління пов'язані, насамперед, з кількісним та якісним ускладненням народного господарства, основу якого становила багатогалузева індустрія. Починається новий управлінський бум. Пожвавлюються і швидко удосконалюються підходи 1920-х рр .: організаційно-кібернетичний, технічний, праксеологічний, функціональний та інші.
У період «хрущовської» відлиги в Москві був організований перший інститут управління, почалася підготовка інженерів-економістів як фахівців в області економічного управління. На початку 1970-х рр. виникла ідея комплексного підходу до аналізу проблем управління виробництвом. Ряд вчених в цей період довели, що теорія управління покликана вивчати живу управлінську діяльність, інтегруючу в собі технічні, економічні та соціальні боку, виявляти властиві їй цілі, закономірності, принципи. При цьому в ці роки знову став можливим доступ до західній літературі з менеджменту. Ці обставини породили найсильніший «управлінський бум», що тривав до 1980-х рр.
Таким чином, в радянський період ідеї наукового управління знайшли своє продовження і розвиток. Були створені наукові організації та інститути наукової організації праці. Росія внесла свій внесок у розвиток теорії управління з питань психології управління, інженерної психології (взаємодія людини і машини, стомлюваність і т.п.).
До середини 1980-х років в Росії змінився характер виробничих відносин всередині підприємств, почала падати трудова дисципліна, слабшала ідейна мотивація праці. Стала домінуючою ідея переходу від командно-адміністративної системи, розгорнулася дискусія про механізм переходу до ринку. У результаті перемогла ідея «шокової терапії», тобто швидкого переходу від планової системи господарювання до регульованого ринку (програма «500 днів».
У радянській економіці були зроблені три спроби «прискорення». Перша - «період розгорнутого будівництва комуністичного суспільства», розпочата Л. Брежнєвим і А. Косигіним. Друга - «етап розвиненого соціалізму». Третя спроба «прискорення», розпочата М. Горбачовим, була складовою частиною перебудови. У сфері управління економікою в роки горбачовської перебудови виділяються три етапи:
прискорення соціально-економічного розвитку (1986- 1987 рр.);
радикальна економічна реформа (1988 - 1989 рр.);
