Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Розвиток Я-концепції в дошкільному віці

Реферат Розвиток Я-концепції в дошкільному віці





наліз наукової літератури показав, що існує безліч підходів у вивченні «Я-концепції», що розглядають проблему в тісному зв'язку з самосвідомістю особистості, з різних теоретичних позицій, взаємопов'язаних, а часом, і суперечать одна одній.

Але більшість авторів все безліч теорій в дослідженні «Я» ділять на структуралістична й функціональні. До першої групи відносяться всі теорії, що розглядають «Я» як структуру, що виконує певні функції. До другої - досліджують «Я» як частина психічного досвіду, і вивчають структуру цього досвіду. Виходячи з першого підходу - «Я» складно і многомерно, згідно з другим - єдине і цілісно. [10]


1.2 Поняття, значення і структура «Я - концепції»

дошкільний психологічний его концепція

Розвиток самосвідомості людини нерозривно пов'язане з процесом самопізнання як процесу наповнення самосвідомості змістом, що зв'язують людини з іншими людьми, з культурою і суспільством в цілому, процес, що відбувається всередині реального спілкування, і завдяки йому, у межах життєдіяльності суб'єкта і його специфічних діяльностей.

Феномени самопізнання стосуються питання у тому, як відбувається са?? впізнання, в тому числі і того, що вже засвоєно або присвоєно, перетворено в «Я» суб'єкта у його особистість, і які форми набувають результати цього процесу в самосвідомості.

Як вже було сказано, наукове поняття «Я-концепція» увійшла в побут спеціальної літератури порівняно недавно, може бути тому в літературі, як вітчизняної, так і зарубіжної, немає єдиної його трактування; найближче за змістом до нього знаходиться самосвідомість. Але «Я-концепція» - поняття менш нейтральне, що включає в себе оцінний аспект самосвідомості. Це динамічна система уявлень людини про саму себе, в яку входить як власне усвідомлення своїх фізичних, інтелектуальних та інших якостей, так і самооцінка, а також суб'єктивне сприйняття впливають на дану особистість зовнішніх факторів.

Так Р. Бернс визначав поняття «Я-концепція», як сукупність всіх уявлень людини про саму себе, сполучену з їх оцінкою. [3]

До. Роджерс стверджував, що «Я-концепція» складається з:

уявлень про власні характеристики і здібностях індивіда;

уявлень про можливості його взаємодії з іншими людьми і з навколишнім світом;

ціннісних уявлень, пов'язаних з об'єктами і діями;

уявлень про цілі та ідеях, які можуть мати позитивну чи негативну спрямованість.

Тобто, «Я-концепція» - це складна структурована картина, яка існує в свідомості індивіда. У цю структуру входить як власне «Я», так і відносини, в яке «Я» може вступати, а також позитивні та негативні цінності, пов'язані з сприймаються якостями і відносинами «Я» - в минулому, сьогоденні і майбутньому.

У визначенні, що належить Стейнс, «Я-концепція» формулюється як існуюча в свідомості індивіда система уявлень, образів і оцінок, що відносяться до самого індивіду. Вона включає:

- оціночні уявлення, що виникають в результаті реакцій індивіда на самого себе;

уявлення про те, як він виглядає в очах інших людей.

На основі останніх формуються й уявлення про те, яким він хотів би бути і як він повинен себе вести.

Дослідження, пов'язані з «Я-концепцією», так чи інакше, спираються на теоретичні положення, які зводяться до чотирьох основних джерел.

. Основоположні підходи Джемса.

. Символічний інтеракціонізм в роботах Кулі і Міда.

. Уявлення про ідентичність, розвинені Еріксона.

. Феноменологічна психологія в роботах Роджерса. [19]

У сучасній психології «Я-концепція» розглядається як один з компонентів особистості, як ставлення індивіда до самого себе. Поняття «Я-концепція» висловлює єдність і цілісність особистості з її суб'єктивної внутрішньою стороною, тобто те, що відомо індивіду про самого себе, яким він бачить, відчуває і уявляє себе сам. [13]

«Я-концепція» виникає у людини в процесі соціальної взаємодії як неминучий і завжди унікальний результат психічного розвитку, як щодо стійке й те водночас підвладне внутрішнім змін і коливань психічне придбання. Воно накладає незгладимий відбиток на всі життєві прояви людини - з самого дитинства до глибокої старості.

Думаючи про себе, людина вкрай рідко буває нейтральний, він завжди якимось чином ставиться до себе. Тому думки про себе завжди емоційно забарвлені і часто містять оцінку себе, окремих сторін своєї особистості, діяльності. Думка людини про себе реалізується в поведінці, у відносинах з іншими людьми, в його...


Назад | сторінка 4 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: "Я-концепція" як система психологічних особливостей ставлення люд ...
  • Реферат на тему: Детермінанта (Ставлення до простору, годині, природи, самого себе, або Іншо ...
  • Реферат на тему: Специфіка сприйняття самого себе й інших людей молодшими школярами з розумо ...
  • Реферат на тему: Пізнання людиною світу і самого себе
  • Реферат на тему: Експериментальне дослідження уявлень про себе у молодших школярів