Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Формування особистісних якостей (звідки і як з'являються у людини особистісні якості)

Реферат Формування особистісних якостей (звідки і як з'являються у людини особистісні якості)





Олпорта можна говорити про тому, що особистісні якості беруть свій початок у вроджених характеристиках індивіда, і надалі формуються під впливом соціуму і власних рефлексивних механізмів, а також механізмів раціоналізації.

Ще однією діспозіціонального теорією особистості є теорія рис особистості Реймонда Кеттелла. Згідно Кеттела, особистість - це те, що дозволяє нам пророчити поводження людини в даній ситуації. Специфічна відповідна реакція, по Кеттеллу, є деяка невизначена функція від стимулюючої ситуації в конкретний момент часу і від структури особистості. Свою теорію Кеттелла будував для того, щоб передбачити поведінку людини в конкретної ситуації. Для вірного передбачення необхідно враховувати не тільки особистісні особливості людини, але також його настрій в даний момент часу і соціальні ролі, необхідні конкретною ситуацією. Згідно Кеттела, риси особистості являють собою відносно постійні тенденції реагувати певним чином у різних ситуаціях і в різний час. Тут ми бачимо подібність у розумінні рис особистості Кеттелом і Олпортом. Риси особистості в теорії Кеттелла володіють стійкістю і передбачуваністю. p> Кеттелла поділяв риси особистості на поверхневі і вихідні. Вихідні риси являють собою більш глибокі й основоположні структури особистості, в той час як поверхневі риси є більш конкретним виразом вихідних рис. У своїх дослідженнях Кеттелла вивчав різні особистісні риси, і в підсумку, після застосування факторного аналізу, йому вдалося виділити шістнадцять вихідних рис, більше відомих як шістнадцять особистісних чинників.

У походження особистісних рис Кеттелла виділяв два основні моменти. Ряд рис, званих конституціональними, розвиваються з фізіологічних і біологічних даних індивідуума, тобто формуються на основі вроджених характеристик. Або придбаних фізіологічних порушень. Решта риси Кеттелла вважав сформованими під впливом навколишнього середовища, куди він відносив як соціальні, так і фізичні впливу. Такі риси відображають характеристики та стилі поведінки, засвоєні в процесі навчання, і формують модель, відбиту в особистості її оточенням.

В«Вихідні риси, у свою чергу, можуть бути класифіковані в термінах модальності, за допомогою якої вони виражаються. Здібності як риси визначають вміння людини та її ефективність у досягненні бажаної мети. Інтелект, музичні здібності, зорово-моторна координація - ось деякі приклади здібностей. Риси темпераменту відносяться до інших емоційним і стилістичним якостям поведінки. Кеттел розглядає риси темпераменту як конституціональні вихідні риси, що визначають емоційність людини. Динамічні риси відображають мотиваційні елементи поведінки людини. Це риси, що активують і направляючі суб'єкта до конкретним цілям. В»[3, с.203]

Подібно до того, як Олпорт пропонує поняття індивідуальних особистісних диспозицій, Кеттелла вводить поняття унікальних особистісних рис. В«Загальна риса - це така риса, яка присутня в різного ступеня у всіх представників однієї і тієї ж культури. Наприклад, самооцінка, інтелект і інтроверсія відносяться до загальних рис. І навпаки, унікальні риси - це такі риси, які є лише у небагатьох або взагалі у когось одного. Кеттел припускає, що унікальні риси особливо часто проявляються у сферах інтересів і установок. В»[3, с.204]

Кеттел робить спробу визначити порівняльний внесок спадковості і навколишнього середовища у розвиток рис особистості. З цією метою він пропонує статистичну процедуру - багатопрофільний абстрактний варіантний аналіз, що дозволяє оцінити не тільки наявність або відсутність генетичного впливу, але також і ступінь обумовленості рис генетичним впливом або впливом навколишнього середовища. Ця процедура передбачає збір даних про різних проявах подібності між монозиготними близнюками, що виросли в одній сім'ї; між братами і сестрами, що виросли в одній сім'ї; монозиготними близнюками, вихованими в різних сім'ях і рідними братами і сестрами, виросли нарізно. Результати застосування даної техніки, заснованої на використанні особистісних тестів для оцінки тієї чи іншої риси особистості, показують те, що значення генетичних і середовищних впливів істотно змінюється від межі до межі. Наприклад, дані вказують на те, що близько 65-70% варіацій в оцінках інтелекту і впевненості в собі можна приписати впливу генетичних факторів, у той час як генетичне вплив на такі риси, як самосвідомість і нейротизм, виявиться, цілком ймовірно, наполовину менше. У цілому, за оцінкою Кеттела, близько двох третин характеристик особистості визначається впливами навколишнього середовища і одна третина - спадковістю.

Крім впливу навколишнього середовища і спадковості, Кеттелла говорить про те, що впливає на формування особистісних якостей соціальні групи, в яких відбувається розвиток особистості. Як і Олпорт, Кеттелла вважає, що особистість розвивається протягом усього життя людини. Кеттелла вважав, що допомогою рис особистості можна описати не тільки самі особистості, але й...


Назад | сторінка 4 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основні риси особистості керівника
  • Реферат на тему: Вплив групи крові на риси характеру і спрямованість особистості молодших шк ...
  • Реферат на тему: Вивчення особливостей особистості за допомогою 16-ти факторного особистісно ...
  • Реферат на тему: Особливості та основні риси японського менеджменту якості
  • Реферат на тему: Трансформаційна економіка: поняття основні риси й особливості. Білоруська ...