йній світ - область художніх РІШЕНЬ, це свого роду «завершення» художнього змісту. Це та сфера, де становится яснім авторське ставленого до світу и до ОКРЕМЕ его проявів, авторська позиція; тут Певна система цінностей затверджується або заперечується, відкідається автором.
Першів и найбільш очевидність виявилися авторської позіції становится система авторських оцінок. Будь художній образ не представляет собою механічного Копіювання, у него вноситися активне авторське упереджено-вібіркове ставленого до збережений.
Підставою для системи авторських оцінок служити авторський ідеал - уявлення письменника про вищої нормі Людський отношений, про людину, воплощающем мрії автора про ті, Якою має буті особистість.
Ще однією ськладової ідейного світу твору є художня ідея - головна узагальнююча думка або система таких думок (в последнего випадка іноді говорять про ідейне звучанні твору). Іноді ідея чі один з Ідей безпосередно формулюються самим автором у тексті твору. Проте тут необходимо буті особливо уважности и акуратная при візначенні Ідеї: вельми часто персонаж вісловлює лишь свои Власні думки, за Які автор не Несе ніякої відповідальності.
Для правильного розуміння художньої Ідеї та ее значення в ідейному мире твори аналіз цього боці художнього змісту та патенти Проводити в тісному зв'язку з аналізом других складових ідейного світу твори, самперед з аналізом пафосу.
Однією з найбільш Поширеними практичних труднощів, что вінікають при аналізі змісту, є нерозрізнення або ототожнення тими, проблема та Ідеї. Для того щоб ЦІ Труднощі подолати, необходимо пам ятати, что художня логіка - це много в чому послідовність руху авторської и чітацької думки від тими через проблему до Ідеї. На Рівні тематики йдеться Виключно про предмет відображення, про материал для наступної постановки проблеми. У темі ще немає проблемності ї оцінності, тема - це свого роду констатація: «автор відобразів Такі-то и Такі-то ха?? акторів у таких-то и таких-то сітуаціях ». Рівень проблематики - це рівень постановки харчування, Обговорення тієї чи Іншої системи цінностей, встановлення значущих зв язків между явіщамі дійсності, це та сторона художнього змісту, де читач запрошується автором до активного розмови. Нарешті, область Ідей - це область РІШЕНЬ и вісновків, ідея всегда Щось заперечує або Затверджує.
Нарешті, останнім елементом, что входять в ідейній світ твору, є пафос, Який можна візначіті як провідний емоційній тон твору, его емоційній настрій. Сінонімом терміна «пафос» є вирази «емоційно-ціннісна орієнтація». Проаналізуваті пафос у художньому творі - означати Встановити его тіпологічну Різновид, тип емоційно-ціннісної орієнтації, ставленого до світу и людіні в мире.
Закінчівші РОЗГЛЯД різніх сторон художнього змісту, мі Переходимо тепер до АНАЛІЗУ художньої форми, яка такоже має складаний склад и структуру. У художній форме ми будемо розрізняті три структурні уровня: збережений світ, художню мову и композіцію. В принципі байдуже, з Якою зі сторон художньої форми почінаті аналіз, треба, лишь враховуваті, что всі три сторони взаємопов'язані и всі разом створюють естетичне єдність художньої форми - стиль.
почнемо зі властівостей збережений світу. Під збережений світом в художньому творі мається на увазі та умовно подібна реальному світу картина дійсності, якові малює письменник: люди, РЕЧІ, природа, вчінкі, переживання и т.п. У художньому творі створюється як бі модель світу реального. Ця модель у творах шкірного письменника своєрідна; зображені світи в різніх художніх творах Надзвичайно різноманітні и могут більшою чи Меншем мірою буті схожими на світ реальний. Альо в будь-якому випадка слід пам'ятати, что перед нами Створена письменником художня реальність, что НЕ тотожня реальності первинної. [4, 65]
Картина збережений світу складається з окремим художніх деталей. Під ХУДОЖНЯ деталлю ми будемо розуміті найдрібнішу Образотворче або виразности художню подробіця: елемент пейзажу або портрета, окрему" річ, вчинок, психологічний рух и т.п. Будучи елементом художнього цілого, деталь сама по Собі є найдрібнішім чином, мікрообразі.
Під літературнім портретом розуміється зображення в художньому творі всій зовнішності людини, включаючі сюди и лица, и статура, и одяг, и манеру поведінкі, и жестікуляцію, и міміку. З портрета звічайна почінається знайомство читача з персонажем.
Пейзажем в літературі назівається зображення у творі живої и нежівої природи. Далеко не в шкірному літературному творі ми зустрічаємося з пейзажними замальовки, но коли смороду з'являються, то, як правило, віконують істотні Функції. Перша и найпростіша функція пейзажу - позначаті місце Дії. Проти як бі проста на перший погляд ця функція НЕ булу, ее естетичний Вплив на чи...
