Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Теоретичні основи мотиваційної психології в рекламному бізнесі

Реферат Теоретичні основи мотиваційної психології в рекламному бізнесі





нтелектуальну активність).

екстрінсівно мотиви - це така група мотивів, коли спонукають фактори лежать поза діяльності. У випадку дії екстрінсівно мотивів до діяльності спонукають не зміст, не процес діяльності, а фактори, які безпосередньо з нею не пов'язані (наприклад, престиж або матеріальні фактори).

Види екстрінсівно мотивів:

а) мотив боргу та відповідальності перед суспільством, групою, окремими людьми;

б) мотиви самовизначення і самовдосконалення;

в) прагнення отримати схвалення інших людей;

г) прагнення отримати високий соціальний статус (престижна мотивація).

При відсутності інтересу до діяльності (процесуально-змістовної мотивації) існує прагнення до тим зовнішнім атрибутам, які може принести діяльність - до відмінних оцінками, до отримання диплома, до слави в майбутньому;

д) мотиви уникнення неприємностей і покарання (негативна мотивація) - це спонукання, що викликає усвідомленням деяких неприємностей, незручностей, які можуть виникнути в разі невиконання діяльності.

Якщо в процесі діяльності екстрінсівно мотивами не будуть підкріплені процесуально-змістовними (тобто інтересом до змісту і процесу діяльності), то вони не забезпечать максимального ефекту.

Мотив саморозвитку - з тремление до саморозвитку, самовдосконалення - це важливий мотив, який спонукає нас багато працювати і розвиватися. На думку А. Маслоу, це прагнення до повної реалізації своїх здібностей і бажання відчувати свою компетентність.

Деякі психологи заперечують існування прагнення до саморозвитку як самостійного мотиву діяльності, включаючи його в структуру інших мотивів (таких, як самоактуалізація, самоствердження і т.п.).

Мотив досягнення - прагнення досягти високих результатів і майстерності в діяльності; воно проявляється у виборі складних завдань і прагненні їх виконати. Успіхи в будь-якій діяльності залежать не тільки від здібностей, навичок, знань, а й від мотивації досягнення. Людина з високим рівнем мотивації досягнення, прагнучи отримати вагомі результати, наполегливо працює заради досягнення поставлених цілей.

Мотив афіліації (від англ. affiliation - приєднання) - прагнення до встановлення або підтримуванню відносин з іншими людьми, прагнення до контакту і спілкуванню з ними. Сутність афіліації полягає в самоцінності спілкування. Аффилиативной спілкування - це таке спілкування, яке приносить задоволення, захоплює, подобається людині. Індивід, однак, може спілкуватися й тому, що намагається залагодити свої справи, встановити корисні контакти з необхідними людьми. У такому випадку спілкування збуджується іншими мотивами, є засобом задоволення інших потреб особистості і з аффилиативной мотивацією нічого спільного не має. Метою аффилиативной спілкування може бути пошук кохання (або, у всякому разі, симпатії) з боку партнера по спілкуванню.

У мотиваційній сфері особистості представлена ​​величезна кількість мотивів. Існує стільки різних мотивів, скільки існує змістовно еквівалентних класів відносин "індивід-середовище". Кожен з них вимагає від особистості вчинення певної діяльності, для його задоволення. У кожен окремий момент життя, в різних умовах існування у особистості можна виділити наявність різних мотивів. Люди розрізняються за індивідуальними проявам (характеру і силі) тих чи інших мотивів. У різних людей можливі різні ієрархії мотивів. Поведінка людини в певний момент часу мотивується не всіма або всіма можливими його мотивами, а тим з найвищих мотивів в ієрархії (тобто з найсильніших), який за даних умов ближче всіх пов'язаний з перспективою досягнення відповідного цільового стану або, навпаки, досягнення якого поставлено під сумнів. Такий мотив активується, стає дієвим. Тільки задоволення потреби може сприяти ефективному розвитку і існуванню особистості.


1.3 Теорії мотивації


Кожна психологічна школа увазі під мотивом щось своє. Єдине, в чому вони сходяться, так це в тому, що мотив - це якийсь феномен, і цей феномен за своєю сутністю конкретний і психологичен. Прийнято виділяти такі підходи до розгляду мотиву:

1) мотив як потреба;

2) мотив як спонукання;

3) мотив як мета;

4) мотив як намір;

5) мотив як властивість особистості;

6) мотив як стан.

З точки зору класифікації Х. Шольца, представляється доцільним поділ теорій мотивації - залежно від предмета аналізу - на три головних напрямки:

• Теорії, в основі яких лежить специфічна картина працівника - ці теорії виходять з певного способу працівника, його потреб і мотивів. До них відносяться такі як "XY-теорія" (Автор Дуглас Мак-Грегор), теорія "Z" Оучі. p> • Змістовні теорії - аналізують структуру потреб й мотивів особистості і їх прояв. Це теорія ієрархії потреб А. Маслоу, теорія потреб К. Альдерфера, теорія двох факторів Ф. Герцберга.

• Процесуальні теорії - ви...


Назад | сторінка 4 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження взаємозв'язку мотивів навчання і досягнення найвищих оцінок ...
  • Реферат на тему: Дослідження мотивів навчальної діяльності учнів
  • Реферат на тему: Розвиток пізнавальних мотивів у дітей дошкільного віку в процесі навчальної ...
  • Реферат на тему: Мотив двойничества і роздвоєння особистості на основі творів Р.Л. Стівенсо ...
  • Реферат на тему: Особливості мотивів спілкування з дорослими і однолітками у дошкільнят