Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Механізми впливу ЗМК на прояв злочинного поведінка підлітків.

Реферат Механізми впливу ЗМК на прояв злочинного поведінка підлітків.





еалів і міфів, в причетності до зростання агресії в суспільстві, падіння інтересу до читанню і психологічному маніпулюванні людьми. У світі існує чимало телевізійних систем: різні технічні системи виробництва і поширення інформації, регіональні телевізійні системи, обслуговуючі ту чи іншу територію, національні системи. При всьому цьому важливим чинником розвитку телевізійного мовлення слід визнати стрімкий рух до єдиного глобального інформаційного простору.

За способом трансляції телебачення (державне і приватне) розділяється на антенне (традиційне, класичне, трансляційне); супутникове (національне, регіональне, глобальне); кабельне; титрові (Відеотекст, телетекст). За типом діяльності телевізійні агентства діляться на віщальні (часто з власним телевиробництвом і ефірним каналом); програма виробляють (продюсерські фірми); дистриб'юторські. За охопленням аудиторії - на міждержавні, національні, регіональні. [9,103]

Телевізійні програми можна диференціювати за тематичним (Інформація; музика; кіно; культура і мистецтво тощо); аудиторного (для дітей; для молоді; для пенсіонерів і т.д.); національному; територіальним; тимчасовому ознаками. Вожен і джерело фінансування каналу: державний бюджет, абонементна плата телеглядачів, доходи від реклами, внески спонсорів і благодійних фондів, громадських організацій); оренда (гроші партій, громадських рухів, організацій, приватних осіб і т.д.). У цілому основні телевізійні жанри (новини, репортаж, інтерв'ю та ін) багато в чому співвідносяться з аналогічними жанрами преси та радіо.

Як і у випадку з пресою і радіо, сітка телемовлення регулюється відповідно з громадськими запитами - від передач В«для всіхВ» (Розваги і інформація) до спеціалізованих рубрик, адресованих меншинам (національних, етнічних, професійним, сексуальним і т.д.). Оптимальний вибір часу телепередачі обумовлений її змістом - темою, жанром, а також особливостями аудиторії. Серед найбільш популярних телевізійних текстів - серіали і ток-шоу. Останні є передачами, де присутні в студії глядачі задають гостям програми питання. Ведучий шоу, як правило, виступає в ролі посередника між глядацькою аудиторією і гостями, хоча і сам активно задає питання, як гостям, так і аудиторії. Тематика ток-шоу різноманітна (політика, спорт, культура, бізнес і т.д.).

Серіали (багатосерійні телевізійні фільми) у більшості випадків розраховані на широку аудиторію, хоча можуть орієнтуватися і на більш вузький спектр публіки. Типові жанри серіалів - мелодрама, поліцейська/кримінальна драма, детектив, фантастика, комедія та ін На відміну від кінофільмів серіали можуть мати тривалість до двохсот і більше годин екранного часу, що дозволяє їм (у разі успіху) бути як би В«паралельним світом В»життя і робити істотний вплив на смаки та уподобання аудиторії.

Можна по-різному ставитися до ролі телебачення в сучасному світі, але не можна не визнати його величезний потенціал впливу на аудиторію, особливо на дитячу та підліткову [19, 16]

Інтернет

Останнім часом розвиток Інтернету в Росії йде дуже швидко. І найактивнішою у роботі з ним є молодіжна, а також юнацька та підліткові аудиторії. Так, не дивлячись на те, що Інтернет доступний у основному у великих містах, і його аудиторія становила на початку 2000 р. в Росії близько 4,3%, за даними всеросійського дослідження "Підлітки в інформаційному світі "(проведеного в 1997 р.) вже 4,6% підлітків і юних користувачів подорожувало по мережі.

Мережеві технології, засновані на цифровому способі передачі інформації, призвели до формування нового середовища для потоків медіатекстів. Форма організації таких каналів передачі інформації отримала назва Інтернет (комп'ютерна мережа, яка об'єднує національні, регіональні мережі, де відбувається вільний обмін медіатекстами). Інтернет - це глобальна комунікаційна інтерактивне середовище, що включає міжособистісну і публічну форми спілкування (як індивідуальну, так і групову). Головне достоїнство Інтернету - інтерактивність, що дозволяє взаємодіяти з аудиторією в діалоговому режимі. В Інтернеті здійснюється спілкування по електронній пошті, в форумах, мережевих конференціях і В«чатахВ». Тут можна пересилати факсимільні повідомлення, завантажувати файли, грати в ігри різного ступеня складності, робити покупки товарів і послуг, слухати музику, радіопередачі, дивитися фільми і телепрограми. Таким чином, ми маємо справу з мультимедійною передачею інформації, раніше надходила від окремих видів Медіа (преси, радіо, кінематографа, телебачення та ін.) [3; 410]

Існує величезна безліч Інтернет-порталів, як дублюючих інформацію реальної преси та телевізійних каналів, так і оригінальних, самобутніх мережевих видань, що функціонують тільки у віртуальному світі. Багато портали містять архіви (бази даних), де зберігається різноманітна інформація. Вони забезпечені пошуковими програмами, які дозволяють за ключовими словами, дату та прізвища автора знайти необхідн...


Назад | сторінка 4 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання Інтернету традиційними засобами масової інформації для спілкув ...
  • Реферат на тему: Формування громадської свідомості аудиторії Інтернет-форуму
  • Реферат на тему: Методологія дослідження аудиторії телебачення
  • Реферат на тему: Методи пошуку інформації в мережі інтернет. Інформаційно-пошукові системи ...
  • Реферат на тему: Дослідження аудиторії Інтернету: використання онлайн фокус-груп у досліджен ...