огось цілого, формує коло його друзів. Тому, друзі можуть надавати настільки важливу роль у формуванні поглядів підлітка.
Інші фактори, такі як музика і література так ж можуть бути атрибутами субкультури, що пропагує заперечення суспільних норм, і в силу цього, надавати непрямий вплив на формування таких поглядів у молодої людини. В цілому вони набирають до 20% при первинному виборі і всього трохи більше 10%, коли мова йде про найбільш значущих факторах. Це лише підкреслює допоміжний характер впливу, пов'язаний з субкультурним початком цих факторів.
Крім чинників, що знаходяться в безпосередньому оточенні молодої людини, були запропоновані фактори громадського впливу - засоби масової інформації: телебачення, періодичні видання, друк, радіо. Все це оточує будь-якого члена суспільства і безпосередньо диктує йому свої норми і цінності. І в силу не ідеальності суспільного устрою, вони можуть нести зворотний ефект - викликати огиду до таких суспільних цінностей. Сюди можна віднести так само такі фактори, як В«СтресВ» і В«суспільні зміниВ», що займають так само не останні місця при виборі чинників. У загальній складності дана група набирає до 40% при первинному виборі і трохи менше серед найбільш значущих чинників. Таким чином, не можна недооцінювати і вплив самого суспільства, як механізму, на формування заперечення його норм серед молодих людей. Яскравим підтвердженням тому був би приклад поширення хіпі-культури в середині ХХ століття, коли діти з благополучних сімей, що мають майбутнє і соціальну забезпеченість навмисно уникали матеріальних суспільних цінностей, проголошуючи свої, суперечать загальновизнаним.
Аналіз факторів, що впливають на формування зречення від суспільних норм молодої людини, показав, що найбільше значення, на думку опитаних, грають так звані В«внутрішні мотивиВ», серед яких В«прагнення виділитисяВ» і В«внутрішнє світорозумінняВ», а так само фактори, пов'язані з впливом субкультур, найяскравішим серед яких є В«ДрузіВ». Так само не можна не брати до уваги чинники, сформовані суспільним устроєм і підкреслюють його недоліки. Вони так само обумовлюють не прийняття суспільних норм молодою людиною.
В
3. Схильність молоді до протестної поведінки проти
суспільних цінностей
Виявивши ставлення молоді до явища бунту проти суспільних цінностей, необхідно так само з'ясувати, на скільки сама молодь схильна приймати подібні настрої. Якщо врахувати той факт, що більшість респондентів не бачать нічого протиприродного в запереченні суспільних норм і цінностей, не дивлячись на те, що вони не приймають дане поведінка, можна припустити, що при зміні будь-яких факторів, може змінитися і саме ставлення молодої людини до позиції бунту.
Для визначення схильності молоді до прийняття даних ідей в анкету було включено ряд питань, прямо чи опосередковано виявляє цю схильність.
У першу чергу, виявлялося чи існує чинник, здатний змінити при будь-яких обставинах ставлення респондента до позиції зречення від суспільних цінностей. Думки з цього приводу розподілилися наступним чином:
Трохи більше половини респондентів визнають наявність фактора, здатного змінити їх позицію. Друга ж половина повністю заперечує існування такого фактора. Дане співвідношення підтверджує гіпотезу щодо того, що не прийняття на даний момент таких ідей молодим людиною не означає, що така позиція є принциповою.
Далі, респондентам, що гадають, що можуть змінити свою позицію, пропонувалося вибрати фактор, здатний вплинути на них подібним чином.
Провівши аналіз факторів, здатних змінити ставлення респондента до позиції заперечення суспільних цінностей (Мал. 5), необхідно відзначити, що ситуація дещо відрізняється від тієї, коли мова йшла про факторах впливають на абстрактного індивіда, що приймає досліджувані цінності. <В
Рис. 5 Фактор, здатний змінити ставлення респондента до проблеми
Респондентам пропонувалося вибрати один фактор, здатний змінити їх позицію. По третині виборів припадає на В«суспільні зміни В»іВ« друзів В». Очевидно, дані фактори є найбільш об'єктивно впливають на молоду людину. При цьому, В«суспільні зміниВ» явно недооцінюються в попередніх визначеннях впливових факторів. Це пов'язано, ймовірно, з тим, що до групи суспільно впливових факторів входила безліч прихованих, як вже говорилося раніше. Тому, говорячи про власні мотиви, респондент відзначає як раз таки найбільш значимий В«суспільнийВ» фактор.
Внутрішні фактори відзначаються значно рідше. Можна припустити, що це пов'язано з прагненням респондента показати внутрішню цілісність поглядів.
Такі фактори, як музика, друк, ТБ, навчальний заклад і деякі інші набрали незначні відсотки або їхні вибори відсутні зовсім. Це пов'язано з другорядним, непрямим характером їх впливу, так як в даному випадку респонденту пропонувалося дати один варіант відповіді.
Так само в...
