роблеми життя і смерті; обмеженості людського життя; величезних потенційних можливостях людини та обмеженості умовами їх реалізації та ін
Більш конкретно філософські підходи в поясненні внутрішньоособистісних конфліктів Е. Фромм реалізує в теорії біофілії (любов до життя) та некрофілії (любов до смерті).
Теорія психосоціального розвитку Еріка Еріксона (1902-1994)
Суть теорії Еріксона полягає в тому, що він висунув і обгрунтував ідею стадій психосоціального розвитку особистості, на кожній з яких кожна людина переживає свою кризу. Але на кожному віковому етапі відбувається або сприятливе подолання кризової ситуації, або несприятливе. У першому випадку відбувається позитивний розвиток особистості, її впевнений перехід на наступний життєвий етап з хорошими передумовами для його успішного подолання. У другому випадку особистість переходить в новий етап свого життя з проблемами (комплексами) минулого етапу. Все це створює несприятливі передумови розвитку особистості і викликає у неї внутрішні переживання. Стадії психосоціального розвитку особистості за Е. Еріксону наводяться в табл. 8.1. p align="justify"> Мотиваційні конфлікти по Курту Левіну (1890-1947)
Велику практичну цінність для виявлення внутрішньоособистісних конфліктів і визначення шляхів їх дозволу представляє класифікація внутрішніх конфліктів, представлена ​​в табл. 8.2. p align="justify"> Крім викладених вище психологічних концепцій внутрішньоособистісних конфліктів існують і інші, розроблені в рамках когнітивної та гуманістичної психології.
3. Форми прояву та способи вирішення внутірілічностних конфліктів
Для вирішення внутрішньоособистісних конфліктів важливо, по-перше, встановити факт такого конфлікту, по-друге, визначити тип конфлікту і його причину; і по-третє, застосувати відповідний спосіб вирішення. При цьому слід пам'ятати, що часто для вирішення внутрішньоособистісних конфліктів їх носії потребують психологічної, а іноді і в психотерапевтичної допомоги. br/>
Таблиця 1. Стадії психосоціального розвитку за Е. Еріксону
СтадіяВозрастСодержаніе крізісаПозітівное разрешеніе10-1год новорожденнийДоверіе - недоверіеДоверіе21-3 роки раннє детствоАвтономія - сором, сомненіеАвтономія33-6 років В«вік гриВ» Ініціатива-почуття віниІніціатіва46-12 років молодший шкільний возрастТрудолюбіе - почуття неполноценностиТрудолюбие512-19 років середній і Старший шкільний вік-ідентичність - змішання ролейІдентічность620-25 років рання зрелостьБлізость - ізоляціяБлізость726-64 року середня зрелостьПорожденіе, творчість-застойТворчество865 років - смерть пізня зрелостьІнтеграція - отчаяніеІнтеграція, мудрість
Таблиця 2.
Класифікація внутрішньоособистісних конфліктів за К. Левіну
Тип конфліктаПрічінаМодель разрешеніяЕквівалентний (наближення-наближення) Вибір двох або більше в рівній мірі привабливих і взаємовиключних объектовКомпромиссВитальный (уникнення-уникнення) Вибір між двома рівною мірою непривабливими объектамиКомпромиссАмбивалентный (наближення-уникнення) Вибір об'єкта, в якому одночасно присутні приваблива і неприваблива сторониПріміреніе
Нижче у таблиці 3 ми наводимо форми прояву внутрішніх конфліктів, які покликані допомогти їх виявити у себе або інших людей, а в таблиці 4 - способи їх дозволу.
Таблиця 3. Форми прояви внутрішніх конфліктів
Форма проявленияСимптомыНеврастенияНевыносимость до сильних подразників; пригнічений настрій, зниження працездатності; поганий сон, головні боліЕйфоріяПоказное веселощі; вираз радості неадекватно ситуації; В«сміх крізь сльозиВ» РегрессіяОбращеніе до примітивних форм поведінки; відхід від ответственностиПроекцияПриписывание негативних якостей іншого; критика інших, часто необоснованнаяНомадизмЧастое зміна місця проживання, місця роботи, сімейного положенияРационализмСамооправдание своїх вчинків, дій
Таблиця 4. Способи вирішення внутрішньоособистісних конфліктів
Спосіб разрешеніяСодержаніе действійКомпроміссСделать вибір на користь якогось варіанту і приступити до його реалізацііУходУход від рішення проблемыПереориентацияИзменение домагань щодо об'єкта, що викликав внутрішню проблемуСублімаціяПеревод психічної енергії в інші сфери діяльності - заняття творчістю, спортом, музикою тощо п.ІдеалізаціяПредаваніе марень, фантазіям, відхід від действительностиВытеснениеПодавление почуттів, прагнень, желанійКоррекціяІзмененіе Я-концепції в напрямку досягнення адекватного уявлення про себе
Життя людини так влаштована, що ймовірність обставин, що загрожують порушенням оптимального процесу розвитку особистості, її внутрішнього світу, велика, і погано, якщо людина до ним н...
