воспітиваться, збільшувати творчий потенціал
В«Яким я хочу бути?В»
Якості якими мені хотілося б обладатьЧто я відчуваю з приводу цих качествЧто робити? Соціальний інтеллектЕто якість, що дозволяє особистості орієнтуватися в міжособистісних відносинах, у змінюються ситуаціях спілкування, встановлювати загальне і особливе в поведінці людей, адекватно реагувати на їх вчинки, прогнозувати поведінку і вчинки оточуючих, "прочитувати" людини по його зовнішньому вигляді, міміці, поведінці, манері держаться.Ізучіть докладніше деякі питання псіхологііВолевое воздействіеЕто якість включає в себе усвідомлення мети, дій, прийняття зважених рішень, практична дія щодо їх реалізації, критичну оцінку досягнутих результатов.Повишать самооцінку, рівень самоорганізації
В«Що про мене думають оточуючі? Яким я їм здаюсь? В»p align="justify"> Оточуючі вважають, що ЯЧто я відчуваю з приводу цих качествЧто робити? Мало коммунікатівенЯ вважаю, що для спілкування завжди повинна бути тема розмови, В«порожніВ» розмови непріемлемиОхотнее йти на контакт з людьми, розкриватися перед ними. Емоційно неустойчівимНа початковому етапі роботи дуже важко справлятися з емоціями, тому іноді трапляється В«вибухВ» Необхідно поговорити з психологом, якщо потрібно то займатися тренінгом.
Список літератури
1.Зеер Е.Ф. Психологія особистісно орієнтованого професійної освіти. Єкатеринбург, 2008. p> 2.Зеер Е.Ф., Шахматова О.Н. Особистісно орієнтовані технології професійного розвитку фахівця. Єкатеринбург, 2009. p>. Каптерев П.Ф. Дидактичні нариси. Теорія освіти. Обр. соч. - М.: Педагогіка, 2009. p> 4. Клімов О.О. Психологія професіонала. М.; Воронеж, 2006. p>. Маркова А.К. Психологія професіоналізму. М., 2006. br/>
