інету Міністрів Республіки Білорусь, 1996 р., N 8, ст. 212);
організація раціонального і дієтичного харчування з урахуванням віку і стану здоров'я;
надання дітям медичної допомоги;
проведення санітарно-гігієнічних та протиепідемічних заходів;
організація підвищення кваліфікації працівників будинку-інтернату з метою вдосконалення організації праці;
взаємодію з аналогічними установами за кордоном з метою підвищення рівня обслуговування, догляду та утримання дітей;
організація заходів по залученню коштів підприємств, установ, організацій, благодійних фондів для зміцнення матеріально-технічної бази будинку-інтернату і поліпшення культурно-виховної роботи з дітьми;
надання платних послуг у встановленому законодавством порядку.
Організація навчально-виховного процесу
У будинку-інтернаті організовується навчально-виховна робота, яка забезпечує освітню підготовку, загальний розвиток, корекційну допомогу і підтримку, побутову адаптацію та соціалізацію дітей залежно від характеру порушень та рівня їх навченості.
Весь процес навчання, виховання і розвитку дітей сприяє освоєнню навколишньої дійсності, формуванню практичних умінь і навичок з метою їх підготовки до максимально можливої вЂ‹вЂ‹самостійної незалежної життя.
Навчально-виховний процес здійснюється на підставі:
- навчальних планів і програм для установ, що забезпечують здобуття загальної середньої та спеціальної освіти, що затверджуються Міністерством освіти Республіки Білорусь;
- індивідуальних навчальних планів і програм, розроблених фахівцями будинків-інтернатів та погоджених в державному центрі корекційно-розвиваючого навчання і реабілітації, для дітей, освіта яких відповідно до освітніх стандартів (у тому числі і спеціальними) є недоступним.
Навчально-виховний процес організовується з використанням засобів і методів навчання з урахуванням фізичних і (або) психічних порушень.
Групи (класи) навчання, по можливості, комплектуються з дітей відповідно до їх інтелектуальним розвитком, станом здоров'я і можливістю оволодіння трудовими навичками.
Наповнюваність груп (класів) у будинку-інтернаті встановлюється для дітей, які перебувають на постійному постільному режимі, дітей з обмеженими руховими можливостями, молодшої діагностичної групи (класу) - 6 осіб; підготовчої групи (класу), навчальної групи (класу), групи (класу) трудового навчання - 7 осіб.
Для здійснення первинного прийому дітей та визначення у відповідну групу (клас) навчання на підставі висновку державного центру корекційно-розвиваючого навчання і реаб...
