ікової основі В». p> Педконсіліум В«Психолого-педагогічне супровід виховного процесу В». p> В«Мотивація освітньої діяльності учнів і створення умов для її розвитку в умовах переходу на 11-річне навчання В». p> Закінчення навчального року. Переклад учнів. p> Курсова підготовка на базі школи спільно з МГІР:
Удосконалення системи роботи класного керівника В»
Структура управління методичної роботи середньої школи 125
МО класних керівників
МО вчителів початкових класів і вихователів ГПД
МО вчителів російської мови і літератури, білоруської мови та літератури
МО вчителів математики, інформатики і фізики
МО вчителів історії, географії, біології, хімії
МО вчителів іноземної мови
МО вчителів фізичної культури і ДМП
МО вчителів предметів естетичного циклу
РОБОТА МО ВКЛЮЧАЄ:
Проведення засідань методичних об'єднань
Виконання нормативних документів, виконань рішень і рекомендацій МО
Знайомство з передовим досвідом і впровадження його в діяльність вчителів МО
Підготовка та проведення предметних тижнів
Підготовка та проведення конференцій, семінарів, круглих столів
Проведення та підготовка учнів до інтелектуальних марафонам, олімпіад
Підготовка та проведення позакласних заходів з предметів МО
Відвідування навчальних, факультативних і гурткових занять з предметів МО
Форми методичної роботи:
Тематичні педагогічні поради
Методичні об'єднання
Робота вчителів над темами самоосвіти
Відкриті уроки, їх аналіз
Взаємовідвідування і аналіз уроків. Проведення днів ДРК
Предметні тижні, творчі мікрогрупи
В«Круглі столиВ»
Педагогічний моніторинг
Розробка методичних рекомендацій на допомогу вчителю. Оформлення папок В«Портфоліо вчителяВ»
Індивідуальні бесіди по організації та проведення уроку
Організація та контроль курсової підготовки вчителів
Атестація
Положення про методичне об'єднання вчителів-предметників
1. Склад методичного об'єднання визначається відповідно спеціалізації членів педагогічного колективу.
2. Зі складу членів методичного об'єднання директором школи або його заступником з навчальної роботи рекомендується керівник, який затверджується на педагогічній раді.
3. Члени методичного об'єднання визначають і затверджують методичну тему, над реалізацією якої вони працюватимуть у навчальному році.
4. Члени методичного об'єднання визначають види засідань, які проводяться 4-5 разів на рік.
5. Плани роботи методичних об'єднань стверджує директор школи.
6. У плани роботи методичних об'єднань протягом навчального року можуть бути внесені корективи. p> 7. На засіданнях кафедр систематично заслуховуються і обговорюються питання, що заб...
