в цьому віці стає мислячою, а сприйняття - думаючим ". (1,57). br/>
3. Мета і завдання
Мета: розвинути творчі здібності молодших школярів.
Завдання:
1. Включення батьків і дітей у спільну творчу діяльність.
2. Створити умови для реалізації творчого потенціалу молодших школярів.
3. Включення батьків у процес безперервного освіти.
4. Знайомство дітей з різними видами мистецтва.
5. Розвиток художньої образності у дітей.
4. Форми, методи і засоби
Форми
Методи
Засоби
Зміст
1) Інформаційно - просвітницька:
лекції "Життя з творчою дитиною"
Формування суспільної свідомості (інформування, роз'яснення, переконання). стимулювання соціально - культурної активності ( заохочення, осуд, позитивний приклад). /Td>
приміщення, облаштований зал, відеоапаратура, аудіоапаратура, лектори. Аудиторія. /Td>
лекції призначені для батьків обдарованих дітей. На них педагоги розкажуть про особливості таких хлопців і як розвивати їх творчий потенціал.
зустрічі з психологами
Формування суспільної свідомості (інформування, роз'яснення, переконання). стимулювання соціально - культурної активності ( заохочення, осуд, позитивний приклад).
приміщення, відео - аудіоапаратура, кваліфіковані психологи. Обладнаний зал. Аудиторія. /Td>
психологи можуть дати відповіді, на хвилюючі більшість батьків, питання. Допоможуть зрозуміти дитину. Його психологічні особливості. /Td>
2) художньо - видовищна:
театралізований концерт "Калейдоскоп талантів".
залучення в соціально - культурну діяльність ( самоосвіта). стимулювання заохочення,
концертний зал з обладнання (відео - аудіо), провідні концерту, оформлення сцени.
призначено батьків і дітей. Тут вони можуть побачити дітей.
театралізована естафета для дітей та батьків "За дорозі до Муз "
залучення в соціально - культурну діяльність ( вправу, самоорганізація). /Td>
приміщення Палацу Культури, провідні на кожному етапі, оформлення "старту" і "фінішу". Призи учасникам. Реквізит. /Td>
хлопці і батьки знайомляться з різноманіттям різних видів мистецтв, хлопці приймають безпосередню участь.
тематичний вечір для дітей та батьків "Давайте творити разом ".
стимулювання соціально - культурної активності ( заохочення, осуд, позитивний прик...
