озвиток творчих здібностей дітей, їх інтересів, вмінь и навічок, є найпотужнішімі Джерелами розвітку пізнавальної актівності та інтелектуальніх почуттів дитини. Комп'ютерні ігри повінні складаті основнову Частину уроку, яка продовжується 12-15 хвилин, як передбача гігієнічнімі Вимогами Щодо трівалості Використання комп'ютерних технологій. [8; ст.5]
За помощью комп'ютерних програм молодші школярі вівчають комбінаторіку, вчаться будуваті и конструюваті, причому Кожний учень має змогу вчитува у своєму стілі. Гра стімулює процес Пізнання и навчання дітей. А такоже прівчає їх до сумлінної праці.
Отже, Ми можемо сделать Висновок, что гра - це праця. У процесі гри в дітей віробляються навички зосередження, самостійного мислення, розвівається увага, дісціпліна. Введення в урок ігор чи ігрових моментів Робить навчання цікавішім, створює в дітей Бадьорого настрій, полегшує Подолання труднощі у засвоєнні навчального матеріалу.
Нетрадіційній урок - це творчість, самобутність, мистецтво вчителя. Лише слід пам'ятати что Такі уроки не можна Проводити Надто часто, НЕ Варто серйозно Справу навчання перетворювати на суцільну гру. Дидактична гра - Це не самоціль на уроці, а засіб навчання и виховання. Гру НЕ Варто змішуваті з Розваг. Вона має буті позбав засобой Виявлення уровня знань, умінь, навічок. p> англійська мова інноваційний ігровий
Список літератури
1. І.М. Дічківській// Інноваційні педагогічні технології// К.: Академвідавніцтво, 2004
2. Л. Отдатчікова// нетрадиційні форми навчання// Сільська школа. - № 11 (23), листопад - 2008
3. Д.Б. Ельконін, А.Л. Венгер// Особливості психологічного розвитку дітей 6-7 Річного віку// М., 1998
4. Поліщук В.М. // Поведінкові прояви в дітей дошкільного и раннього шкільного віку// Початкова школа. - № 12. - 1996
5. О.Б. Бігіч// Вправи з навчання техніки читання та письма англійською мовою на початкових Ступені// К.: Ленвіт, 2000
6. І.А. Зимова// Педагогічна психологія// М.: Просвещение, 2000
7. О.Я. Савченко// Сучасний урок у початкових класах// К.: Магістр S, 1997
8. Г.Т. Рекун// Вивчення інформатики в початковій школі// Бібліотека вчителя початкової школи. - № 21-22. - 2000 шкільного віку// Початкова школа. - № 12. - 1996
9. О.Б. Бігіч// Вправи з навчання техніки читання та письма англійською мовою на початкових Ступені// К.: Ленвіт, 2000
10. І.А. Зимова// Педагогічна психологія// М.: Просвещение, 2000
11. О.Я. Савченко// Сучасний урок у початкових класах// К.: Магістр, 1997
12. Г.Т. Рекун// Вивчення інформатики в початковій школі// Бібліотека вчителя початкової школи. - № 21-22. - 2000. p> A
