станий сильно емоційно маркований суфікс - ш-. Це, по-перше, суфікс розмовної мови, а значить його вживання вже знижує значення утвореного слова, друге, він явно несе відтінок зневаги. Такі особливості мови Парфьонова безсумнівно говорять про його ієрархії цінностей. p> Висновки можна робити не тільки з використання яких-небудь засобів у мовленні, а й з відсутності або обмеження якихось мовних явищ. p> Так відсутність у мові явних окказионализмов (виявлені нами слова таки знаходяться дуже близько до мовну норму) можна пов'язати з характером текстів продукуються Парфьоновим. У основному, це тексти для телевізійних програм, розраховані на одноразове повторення. У адресата такого тексту просто немає часу на розшифровку окказионализмов автора. Крім того, поява окказионализмов в публіцистичному тексті компрометувати великою кількістю окказионализмов в третьосортної пресі. Тому, не використовуючи окказіональние слова, Парфьонов підкреслює серйозність сказаного ним, прагнути надати своїм словам більше значення. p> У плані синтаксису звертає на себе увагу велика кількість безособових пропозицій, які не мають у складі суб'єкта дії:
- В«Посилається туди групаВ»
- В«Якщо після йдеться, що це не можна видавати в ефір В»
В«Тобто це ефірне подія не є інформаційним продуктом, на якому В»збираються заробляти В».
- В«... цей закритий доповідь на своєму сайті вивісила Fox-news, яка вважається набагато більш патріотичною телекомпанією. В»
- В«ІВ« Автограф В»вважався благонадійним, В«Машина ЧасуВ» - так собі. В»
Дуже часто мається на увазі суб'єкт активний, що стоїть вище об'єкта, що має над ним владу:
- В«Мені сказалиВ» ( пропозиція не повне - опущено підмет. Тут мається на увазі начальство)
- В«Надмірно В«НадулиВ»-тепер треба В«здутиВ» В»(об'єктом є С. Глазьєв, а суб'єктом - уряд.)
До цього додається особливо вживання прямої мови. Найчастіше в лапках наводяться розпорядження, вказівки, повчання, висловлювання, направлені зверху вниз:
- В«Дозвольте, як ви пишете про еротику? Ви не ті рок-групи просуваєте В»
- В«Нудно або ненудно для пропаганди не критерій В».
- В«Сиди, слухайВ»
Якщо в самій прямій мові недостатньо виражається імперативність, то вказується автор висловлювання, причому підкреслюється його соціальний статус:
- В«Один видатний державний діяч зовсім недавно мені сказав: В«Але ми-то вважаємо, що НТВ як би приватний канал »»
- В«Улюблений вислів старшини в армії: В«Я тебе навчу Батьківщину любитиВ» В»[6].
Імперативні висловлювання у вигляді прямої мови можуть належати і самому Парфьонову: В«Знаєш, ти зроби ексклюзив, але не настільки, щоб ми потім відмовилися. Старайся. Але старайся все-таки на В«чотириВ», тому що якщо постараєшся на В«п'ятьВ», доведеться викинути В». p> Крім того, в тексті дуже багато слів, що містять у своєму значенні семантику влади: еміра, старшини в армії, начальник, укази, серйозні стягнення, наказ, що забороняє, заборонила, мій учитель. p> Така присутність в тексті імперативності, причому різноспрямованою, разом з частою відсутністю суб'єкта дії відображає уявлення про наявність в реальності якоїсь НЕ персоніфікованої сили, що управляє діями людини. p> Парфьонов вживає багато зворотних дієслів.
- В«Я з цим погодитися не можу. В»
- В«... він ускладнюється і тоншає. В»
- В«... життя не закінчується 2003 і 2004 роками ... В»
- В«При тому, що за це час на ТБ розвивалося все те ... В»
З одного боку це вказує на переважання дій, спрямованих на себе. Причому вживання зворотних дієслів не залежить від того, чи є суб'єкт дії особою або предметом. Це може говорити про те, що ступінь взаємодії між предметами представляється автору тексту дуже слабкою. Світ наповнений речами в собі.
З іншого боку, зворотні дієслова не здатні утворювати пасивний заставу. Велика кількість таких дієслів в тексті може говорити про спробу опору неясною силі, імпліцитно присутньої в тексті. (див вище)
У тексті інтерв'ю досить багато зустрічається пропозицій від першої особи:
- В«я це дуже добре пам'ятаю В»
- В«А ось, наприклад, за В«АкваріумВ» я двічі отримував дуже серйозні стягнення. В»p> - В«Але я не пам'ятаю якихось санкцій щодо Fox-news. В»
- В«Я цього не розуміюВ»
- В«Я 25 років професійно працюю журналістом, 25 років я чую. В»
- В«Я з цим погодитися не можу В»
- В«Та мені загалом-то все одно. Я все одно живу випадком. В»p> Так само текст рясніє вступними конструкціями, а так само підрядними із'яснітельное, що акцентують увагу на особистій думці мовця:
- "Мені здаєтьсяВ»
- В«... не думаю, що ...В»
- В«Мені здається, це важливо знати В»
- "Мені, зрештою, неважливо, чому так відбувається В»
- В«Я просто розумію, що це пережило себе В»
У цьому виявляється...
