жна зобразити у вигляді логічного ланцюжка питань:
. Чим наше ДОП відрізняється від інших? У чому його особливість, призначення в соціумі? (Відповідь на ці питання допомагають сформулювати бачення, місію, цінності освітнього закладу)
. З якими проблемами ДОП стикається на цьому шляху? (Відповіддю на це питання є аналіз середовища ДОП)
. До досягнення яких цілей прагне? Якими ресурсами для цього розташовує? (Складається стратегічний план)
. Як домогтися реалізації стратегічних цілей? (Створюються цільові програми, проекти, оперативні плани)
. Як організувати педагогічний колектив для реалізації наміченого? (Формуються ефективні педагогічні команди)
Представлена ​​логіка досить повно відображає сутність, алгоритмічність стратегічного планування освітньої установи.
Бачення та місія освітньої установи.
Місію називають В«візитною карткоюВ» установи, вона повинні бути чіткою, зрозумілою для всіх учасників освітнього процесу і тих, хто може скористатися освітніми послугами установи. Місія повинна визначатися з урахуванням інтересів вихованців, їх батьків, співробітників, замовників, соціальних партнерів. Місія відображає сенс існування освітнього закладу, вона унікальна, альтруїстична, неординарна. p align="justify"> Наявність яскравого, обгрунтованого, стимулюючого до дій бачення, розглядається, як основа і умова успіху вироблення стратегічних планів діяльності освітньої установи. В«Бачення - це сформований у нашій свідомості ідеальний образ бажаного майбутнього, досягнення якого можливе тільки за найсприятливіших зовнішніх і внутрішніх умов; образ найкращого, найбільш досконалого стану школиВ» (33, с.11). p align="justify"> Місія формулюється в один момент, керівник не може і не повинен один обдумувати ці ідеї, в розробку місії повинні бути залучені представники всіх груп учасників освітнього процесу: педагоги, батьки, соціальні партнери, вищі організації. У процесі формулювання місії виділяють три етапи: підготовка, формулювання і розвиток (33, с.12). Зміст діяльності кожного етапу представлені в багатьох дослідженнях зі стратегічного менеджменту. p align="justify"> Аналітичний етап розробки стратегічного планування
Для здійснення успішної діяльності на ринку освіти освітній установі необхідно навчитися відстежувати і прогнозувати всі зміни зовнішніх і внутрішніх умов. Своєчасно вжиті заходи допоможуть освітній установі, уникнути деякі проблеми або вигідно використати ситуацію. Аналіз середовища є сьогодні найважливішою складовою стратегічного управління. p align="justify"> У ході зіставлення того, що є, з тим, що повинно бути в майбутньому, необхідно зафіксувати виявлені розриви між реальними і бажаними результатами. Ці розриви прийнято називати проблемами. Тому метод, націлений на виявлення таких розривів, н...
