азивають методом проблемного або проблемно-орієнтованого аналізу. p align="justify"> Формування стратегічного плану освітньої установи.
Але перш, ніж приступати до розробки плану стратегічних заходів колектив і керівник повинні дуже чітко уявляти, що планується досягти, тобто повинні бути визначені стратегічні цілі. Визначення мети - важливий етап планування, тому що досягненню цілей буде підпорядкована вся діяльність освітнього закладу.
Визначення мети є вирішальним моментом стратегічного управління. В«Мета - це бажаний і заздалегідь визначається результат, який формулюється після місії. Місія, з одного боку, дає можливість встановити, які цілі необхідно поставити, щоб діяльність відповідала його місії, а з іншого - відсікає В»другорядні ціліВ» (33, с.35)
Залежно від характеру і змісту місії, результатів аналізу середовища освітній заклад встановлює свої цілі.
Далі настає найвідповідальніший період роботи зі стратегічного планування - продумування того, як реалізувати стратегію. Якщо стратегія освітньої установи носить системний і глибокий характер, то її реалізація передбачає серйозну перебудову всього ОУ, введення нових підходів до її функціонування, зміна якості освітньої системи, її ресурсного забезпечення тощо
Оперативне планування націлене на вирішення конкретних проблем, а це можливо тільки в тому випадку, коли існують певні механізми. В якості таких механізмів можуть бути використані проекти і цільові програми. Робота за цільовими програмами передбачає участь у їх реалізації всього колективу, при цьому загальний результат залежить від якості і точності виконання робіт на кожному конкретному рівні. p align="justify"> Таким чином, особливістю програм є результативність: конкретний планований продукт повинен бути не тільки отриманий, а й В«виміряноВ» на ступінь відповідності цільовим установкам. Розробка показників та індикаторів результативності - обов'язковий елемент планування і прогнозування в рамках оперативного плану. p align="justify"> В«Планування (стратегічне) як процес безперервного переформулювання цілей враховує постійно мінливі обставини і стан ресурсів (фінансових, людських та ін) Організація такого процесу і є одна з головних завдань керівника в рамках стратегічного плануванняВ» (39 , с.115).
Створення ефективної команди у процесі розробки та реалізації стратегічного плану.
Отже, складена місія, визначено бачення освітнього закладу, сформульовані цілі, проаналізовано початковий стан справ, розроблена стратегія, план її реалізації, але не вистачає найголовнішого для досягнення успіху - кола однодумців, які поділяють цінності та цілі , які професійно компетентні в реалізації поставлених завдань, тих, хто в узгодженій роботі, зможе забезпечити здійснення планів і програм. Будь-який керівник прагне створити свою команду, управляти дієздатним ...
