ізована незалежно від заданого місця або передбачуваних учасників.
На думку Е.В. Ільєнкова, процес оволодіння об'єктивно існуючими формами людської діяльності для індивіда може полягати в способі організації засвоєння ідеальних зразків існуючих дій. Таким чином, осягнення різних форм діяльності може здійснюватися в суб'єктивному віртуальному просторі особистості. Даний підхід може застосовуватися при формуванні духовності особистості, ідеальна природа якої представлена ​​як В«форми-зразкиВ», існуючі в колективному свідомості, а також у архетипи колективного несвідомого, і транслюються в індивідуальна свідомість людини. В«Форми-зразкиВ», що передбачають організацію людської поведінки та діяльності, представлені в В«дієвостіВ», яка, за висловом А. Камю, в будь-які часи людської історії пов'язана з тим, що соціум ставить людині реальність колективної віри і змушує рахуватися з нею. Так, люди оцінюють себе, організовують свою діяльність, дотримуючись очікуванням, нормам, продиктованих їм їх соціальним оточенням. p> Таким чином, іманентно притаманна людині здатність вільного і творчого створення історії своєї життя містить в собі можливість реалізовувати різноманітні форми діяльності, переважні зразки якої втілені в ціннісних духовних категоріях соціокультурного простору особистості.
Сенс формування гуманістічності особистості з позицій викладеного підходу полягає в тому, що фіксування в індивідуальній свідомості духовно забарвлених В«форм-зразківВ» різних видів діяльності служить основою особистісної самореалізації, визначаючи її зміст і спрямованість. Щоб внутрішні уявлення, сукупність духовних категорій знайшли своє відображення в практичній діяльності, необхідні інноваційні технології, що дозволяють освоїти нові способи бачення дійсності, переосмислення і зміна сприйняття та оцінки людиною світу, відкриття нових зразків взаємодії з навколишнім середовищем. p> Органічна зв'язок внутрішнього і зовнішнього, їх взаємопереходів забезпечить дійсну самореалізацію особистості, змістовну обгрунтованість процесу интерперсонального розвитку особистості та суспільно-історичного процесу в цілому. Прояв сформованості духовності особистості виражається у двох аспектах особистісної самореалізації: по-перше, в самоактуалізації (прагнення виявити і проявити свої ціннісні устремління, здібності, домагання), по-друге, в самоствердженні (прагнення виділитися і заявити про себе, домогтися визнання).
Професійна діяльність є значним, хоча і не єдиним, способом самоактуалізації. І саме у професійній діяльності особливо важлива гуманістична спрямованість особистісного розвитку, що допоможе запобігти нездоровий кар'єризм і безглузду гонку за уявними цінностями.
В
2. Значення гуманістичної спрямованості професійного зростання персоналу
Поняття В«людинаВ» не існує без поняття В«ДіяльністьВ». Поки в тілі людини присутній життя, вона неодмінно буде здійснювати себе у поза через діяльність....
