ться як 4 В«РВ»: продукція, Просування, ВАРТІСТЬ, місце (production, promotion, price, place).
После того як інформація трансформований у форму, ЗРУЧНИЙ для запам'ятовування, звітність, Записати неї, потім Прочитати вголос і потім читать по вновь и вновь, щораз Намагаючись відкласті побільше ІНФОРМАЦІЇ в довгострокову пам'ять. Если вам нужно запам'ятати великий ОБСЯГИ ІНФОРМАЦІЇ, звітність, Розбита ее на невелікі частині, и зосередіті потім уваг на Кожній з них. p> Процес Повторення продовжується Доті, доки ві НЕ зможете згадаті всю інформацію без звертання до ваших запісів. Процеса запам'ятовування напам'ять могут Сприяти Такі СПЕЦІАЛЬНІ Прийоми, як рімування ІНФОРМАЦІЇ, что запам'ятовується, Наприклад, відоме В«Коженая Мисливець Бажає Знати, Де Сидять ФазаниВ» для запам'ятовування колірного спектру.
Найбільш Ефективний шлях запам'ятовування Нової ІНФОРМАЦІЇ Полягає у встановленні зв'язку з тим, что ві Вже добре там. Це вімагає зусіль по усвідомленню зв'язку нового матеріалу з тим, что Вже зберігається у вашій пам'яті. Один Зі Шляхів Досягнення цього Полягає в запісі зв'язків между існуючімі знаннями и новою інформацією, что Надходить.
Вивчення - активний процес, без вашого бажання и зацікавленості, Прагнення здобудуть знання (Відсутність цілі и мотівації) вас Неможливо навчитись. p> Колі ві ясно зрозумілі, чому ви Учітеся делать Щось, ві повінні візначіті ВСІ Дії, Якою звітність, віпліваті для успішного решение задачі, тоб вібрато форму и процедуру Вивчення. Реалізація Такої процедури и є власне процесом Вивчення. p> Безсумнівна важлівість Вибори найбільш ефектівної форми I процедури Вивчення (надалі ми повернемося до цього питання), альо в даним розділі нас цікавлять найбільш Важливі, Загальні процедури процеса Пізнання. Найважлівішої з них є запам'ятовування.
Вивчення потребує від вас запам'ятовування чого-небудь: етапів процеса, даніх або змісту усної Доповіді. Запам'ятовування є процесом одержании ІНФОРМАЦІЇ, Збереження ее в мозком и відтворення при необхідності в більш пізніше час. p> Пам'ять містіть три компоненти:
1) Система одержании чуттєвої ІНФОРМАЦІЇ (сенсорна система);
Короткочасна (Короткострокова) пам'ять;
Довгострокова (Довгострокова) пам'ять. p> 3.1 Система збору чуттєвої ІНФОРМАЦІЇ (сенсорна система)
Ця стадія процеса запам'ятовування Полягає в одержанні ІНФОРМАЦІЇ про Навколишнє середовище у відчуттях и образах сприйняттів помощью органів почуттів: зору, слуху, Дотик и т.д. p> Це может включать читання підручника або конспекту, спостереження за діямі викладача, слухання лектора або магнітофона, дотик, смакові Відчуття и нюх.
Почуттєва інформація транспортується в мозок нервова системи, альо велика ее частина зберігається Тільки в Сейчас и Дуже Швидко забувається.
В
3.2 Короткострокова пам'ять
Чуттєва інформація...
