і викликають один одного. Користуватися цією закономірністю значить навчитися використовувати природні асоціації при запам'ятовуванні і відтворенні, а також конструювати полегшують роботу пам'яті штучні асоціативні зв'язки. На дії цієї закономірності спираються багато мнемотехніческіе системи.
Одна і та ж інформація може бути запам'яталися по різному. Розрізняють такі основні способи запам'ятовування: раціональний (логічний, смисловий), механічний і мнемотехнічний.
Раціональний - основний спосіб запам'ятовування. Наскільки ефективно ми можемо його використовувати, визначається можливість нашого інтелекту в цілому. Цей спосіб заснований на встановленні смислових, логічних зв'язків всередині запам'ятовується, а також між ним і накопиченими знаннями. Смислові зв'язку, на яких заснована раціональне заучування, характеризуються більшою міцністю, ніж механічно виникають зв'язку. Одним з найважливіших прийомів раціонального запам'ятовування є насамперед смислова угруповання матеріалу, тобто угруповання його за змістом. Так, слідчий, запам'ятовуючи інформацію, що міститься в матеріалах кримінальної справи, подумки розбиває її на певні групи, об'єднані між собою загальним смисловим стрижнем. Зі смислової угрупованням тісно пов'язаний інший процес - виділення смислових опорних пунктів. Він полягає в тому, що кожну виділену групу необхідно заміщати тим, що як би укладає в себе її зміст в стислому, скороченому, "Згорнутому" вигляді, висловлює саму "суть" її і є тому опорою запам'ятовування. У даному випадку це можуть бути короткі тези, резюмирующие зміст кожної виділеної групи, а іноді й окремі слова (Імена, назви) або окремі вирази. Обидва прийоми являють собою, разом узяті, уявне складання плану матеріалу, розуміння структури матеріалу в цілому, логічної послідовності його частин. Тільки упорядкувавши все, що треба запам'ятати, усвідомивши структуру матеріалу, зрозумівши не тільки кожну його частина окремо, а й зв'язок між частинами його як цілого, ми зможемо домогтися успішного запам'ятовування.
Користуючись цим способом, ми застосовуємо логічну пам'ять. Тренувати її - значить тренувати інтелект, поглиблювати і розширювати свої знання.
Механічний спосіб - той, який ми називаємо "зубрінням". Його основою є просте повторення того, що запам'ятовується, багаторазове сприйняття його, чи не супроводжуване осмислюванням його змісту. Так запам'ятовуються, наприклад, багато номери телефонів, які ми зберігаємо в пам'яті, часто вже не осмислюючи співвідношень між окремими числами, що входять до їх складу. Механічне заучування спирається також, як і всяке запам'ятовування, на виникнення зв'язків, утворюються між тим, що заучується нами. Суттєвим для зв'язків, що утворюються при механічному запам'ятовуванні, є те, що вони зазвичай виникають завдяки багаторазового повторення того, що відбувається одночасно або слід...
