Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Психологічна специфіка розуміння слів

Реферат Психологічна специфіка розуміння слів





ції (ПЛО).

Об'єкт дослідження - стратегії мислення;

Предмет дослідження - стратегії мислення при вирішенні когнітивних завдань чоловіками і жінками з різними профілями латеральної організації.

Гіпотеза дослідження: ми припускаємо, що профіль латеральної організації мозку визначає стратегії мислення при вирішенні когнітивних завдань у чоловіків і жінок.

Завдання дослідження:

1. Вивчити і проаналізувати літературу з проблеми межполушарной асиметрії, а також з проблеми стратегій мислення при вирішенні когнітивних завдань.

2. Провести емпіричне дослідження особливостей стратегій мислення при вирішенні когнітивних завдань у чоловіків і жінок.

3. На основі отриманих в ході емпіричного дослідження даних скласти таблицю відповідностей профілів латеральної організації та особливостей стратегії мислення при вирішенні когнітивних завдань чоловіками і жінками.

У своїй роботі ми використовували такі методи дослідження: теоретичні (Аналіз літератури з проблеми дослідження), емпіричні (методика "Визначення індивідуального ПЛО "Доброхотової Т.А. і Брагиной М.М. (Модифікація); організоване спостереження, критеріями якого були: час вирішення завдання, успішність вирішення, вербалізація умов і міркувань, використання додаткових способів візуалізації, логічність, число необхідних для вирішення передавальний умов, зміна відповіді в процесі міркування), методи математичної обробки (непараметрический критерій достовірності відмінностей U-Вілкоксона-Манна-Уїтні, непараметрический критерій для незв'язних вибірок H-критерій Крускала-Уолліса, критерій виявлення відмінностей у розподілі ознаки-критерій Пірсона, коефіцієнт кореляції Пірсона). p> Для виявлення особливостей рішення когнітивних завдань людьми, що мають різні ПЛО, нами було проведено емпіричне дослідження, що включає в себе наступні етапи:

1. Підготовчий. Даний етап включав в себе підбір і модифікацію методики визначення ПЛО, розробку когнітивних завдань і оцінку їх труднощі, розробку критеріїв спостереження для виявлення особливостей рішення когнітивних завдань.

2. Основний (діагностичний). У ході реалізації даного етапу дослідження нами були:

- визначені ПЛО піддослідних. Аналіз отриманих результатів дозволив нам розділити досліджуваних на 6 груп: випробовувані з домінантним правим півкулею, з домінантним лівою півкулею, з переважаючим домінуванням правої півкулі, з переважаючим домінуванням лівої півкулі, із симетричною домінантністю півкуль, зі змішаною домінантністю півкуль. Для отримання більш повної інформації про особливості межполушарной асиметрії випробуваним також пропонувалося відповісти на кілька запитань, що стосуються наявності в сім'ї лівшів та особливостей орієнтування право-ліво. Результати фіксувалися в спеціальному бланку відповідей.

- виявлено особливості рішення когнітивних завдань чоловіками і жінками різних вікових категорій.

3. Заключний. На цьому етап...


Назад | сторінка 4 з 5 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Застосування електророзвідки при вирішенні завдань дослідження свердловин
  • Реферат на тему: Генетичні дослідження елементарної розумової діяльності та інших когнітивни ...
  • Реферат на тему: Виявлення значення комунікативної компетентності у вирішенні завдань патрул ...
  • Реферат на тему: Розвиток логічного мислення в учнів першого класу за допомогою вирішення за ...
  • Реферат на тему: Чисельні методи при вирішенні завдань