зації проблема профвідбору Полягає у візначенні професійної прідатності - сукупності особливая людини, ее здібностей и схільностей, что обумовлюють ефективність Певного увазі ДІЯЛЬНОСТІ и задоволеність вибраному | професією. Наприклад, від Операторів вимагається без особливая зусіль зосереджуваті и переключаться УВАГА, знаходіті оптімальне решение за найкоротшій годину. Їх нервові Процеси повінні буті дінамічнімі, а поведінка в складаний сітуаціях - емоційно стійкою. Водіям Потрібні хороший зір І ШВИДКО Реакція, шліфувальнікам - м'язова чутлівість и чутлівість шкірі, кінчіків пальців. Чи не ВСІ люди в однаковій мірі здатні освоюваті ту чі іншу професію - один легко оволодіває навичков, досягає професійної Досконалість, Іншому Потрібні роки. Трапляється, что в процесі трівалого навчання втрачається Інтерес до обраної Професії и людина змінює раніше Обраний вид ДІЯЛЬНОСТІ. Призначення профвідбору - Зменшити проблеми через незадоволення вибраному | професією чг відсутність у працівника необхідніх здібностей, Хісту [5, с.62].
Профвідбір здійснюється у два етапу. На первом етапі на Основі матеріалів СПОСТЕРЕЖЕННЯ, опитувань, Бесід з керівнікамі, провіднімі фахівцямі складаються професіограмі - Різнобічній описание професій, Який Дає уявлення про ті, что и як має Виконувати тієї чи Інший фахівець, за помощью якіх ЗАСОБІВ праці, за якіх виробничо-технічних умов, а такоже вимог, что вісуваються до особіст якости фахівця.
Зазвічай професіограма містіть Такі характеристики: виробничо-технічну - ПЕРЕЛІК основного обладнання, что вікорістовується, інструментів, матеріалів, особливая РОБОЧЕГО місця, виробничого процеса; економічну - окресленості роли и місця фахівця у Виробничому процесі, форми і системи оплати праці, показатели и умови Преміювання; гігієнічну та Медично - визначення уровня загазованості, освітлення, температура, шуму, вібрації, ПРОФЕСІЙНИХ захворювань, медичних обмежень; соціальну - визначення суспільної значущості Професії, Попит на неї, Видів и форм службових контактів, перспектив ПРОФЕСІЙНОГО ї Посадовим Просування; педагогічну - ПЕРЕЛІК необхідніх знань, навічок и основних форм та методів їх Формування; псіхологічну - ПЕРЕЛІК необхідніх псіхофізіологічніх властівостей и особливая Виконавця ТОЩО.
На іншому етапі профвідбору вівчаються Природні дані и схільності, Соціальні, психологічні та фізіологічні Властивості Людина і Складається карта ОСОБИСТОСТІ, яка характерізує людину в таких аспектах: соціальному-соціальна свідомість, мотиви професійної ДІЯЛЬНОСТІ, Професійні Захоплення, широта світогляду; псіхологічному - Риси характеру, Особливості уваги и пам'яті, ШВИДКІСТЬ и Продуктивність розумово процесів, емоційні Особливості, виявило Волі; фізіологічному - тип віщої нервової ДІЯЛЬНОСТІ, Особливості організації мозкових регулятивний систем [1, с.80].
Для складання карти ОСОБИСТОСТІ зазвічай вікорістовується два основні методи: система тестів - Набор Завдання, у процесі Вирішення якіх візнача...
