казав, що в силу моторної, фізіологічної і психічної незрілості дитини, його шлях до задоволення своїх потреб завжди проходить через ставлення до близького дорослого. Взаємодія матері з немовлям з найперших днів опосередковує ставлення дитини до зовнішнього світу.
А.С. Макаренко спробував систематизувати уявлення про батьківських позиціях, назвавши їх В«батьківським авторитетомВ». Він виділив кілька типів помилкового батьківського авторитету: авторитет придушення, відстані, педантизму, резонерства, підкупу. При цьому автор вважає, що справжніми є авторитети любові, доброти, поваги.
А.В. Петровський виділяє чотири стилі сімейного виховання:
- диктат - систематичне придушення ініціативи іншого;
- опіка - відносини, при яких батьки забезпечують своєю працею задоволення всіх потреб дитини;
- співпраця - Припускає опосередкованість міжособистісних відносин загальним цілям та завданням спільної діяльності;
- паритет - рівні В«союзницькіВ» відносини, засновані на взаємній вигоді всіх членів союзу [14].
Є.Т. Соколова (1989), узагальнивши досвід роботи в психологічній консультації, звертає увагу не тільки на типи батьківського ставлення, але вважає, що вони реалізуються в діаді В«батько - дитинаВ», виділяючи при цьому наступні стилі відносин:
1) співпрацю. У спілкуванні матері і дитини переважають підтримують висловлювання над отклоняющими. У спілкуванні присутні взаімоуступчівость, гнучкість (зміна позицій ведучого і веденого). Мати спонукає дитину до активності;
2) ізоляція. В сім'ї не приймається спільних рішень. Дитина ізолюється і не хоче ділитися своїми враженнями і переживаннями з батьками;
3) суперництво. Партнери по спілкуванню протистоять один одному. Критикують один одного, реалізуючи потреби в самоствердженні і симбіотичної прихильності;
4) псевдосотруднічество. Партнери виявляють егоцентризм. Мотивація спільних рішень не ділова, а ігрова (емоційна) [17].
Є.Т. Соколова вважає, що партнери при реалізації того чи іншого стилю отримують В«Психологічні вигодиВ», і розглядає два варіанти відносин В«матері - дитини В»: домінування матері і домінування дитини.
Домінуюча мати відхиляє пропозиції дитини, а дитина підтримує пропозиції матері, демонструючи покірність і/або діючи за спиною і під захистом матері.
Якщо домінує дитина, мати отримує наступні психологічні вигоди: мати погоджується з дитиною, щоб обгрунтувати його слабкість і тривогу за нього або щоб прийняти позицію В«жертвиВ» [17].
С. Соловейчик звертає увагу на те, що відносини батьків до дитини відрізняються високою психологічною напруженістю і різноманітні у своїх проявах. Найбільш частими, на його думку, типами відносин є: уважне, боязке, марнолюбне, сердите, дратівливе, пристосовуються, товариська, сенсаційне, наполегливе, постійне, впевнене, обнадійливе [19].
А.Б Добрович розглядає стилі сімейного виховання з точки зору рол...
