ьності [13]. У психологічної теорії діяльності предмет і є її дійсний мотив. Діяльності без мотиву не буває. Так звана В«невмотивованаВ» діяльність - це не позбавлена ​​мотиву діяльність, а діяльність з об'єктивно або суб'єктивно прихованим мотивом [14].
Способи та прийоми - це дії, прийняті людиною, щоб досягти цілей діяльності. Способи і прийоми досягнення результатів в діяльності можуть складатися з однієї або кілька операцій.
Цілі - це найбільш значущі для людини предмети, явища, завдання і об'єкти, досягнення і володіння якими становлять істота його діяльність. ... Людська діяльність ... свідома і цілеспрямована. У ній і через неї людина реалізує свої цілі [15]. Мета виступає в образі результату діяльності. Цілі можуть бути близькими і дальніми, особистими і суспільними, залежно від того, яку значимість їм надає людина, і яку роль в суспільному житті відіграє його діяльність.
Результат - це те, чого досягає людина в ході діяльності. Результати можуть не збігатися з цілями діяльності [16]. br/>
2.2 Внутрішня діяльність, зовнішня діяльність, їх взаємозв'язок
яка діяльність включає в себе і внутрішній і зовнішній компонент [17].
Зараз відбувається все більш тісне переплетення і зближення зовнішньої та внутрішньої діяльності: фізичний праця, який здійснює практичне перетворення речових предметів, всі більш В«інтеллектуалізіруетВ», включає в себе виконання складних розумових дій; в той же час праця сучасного дослідника - діяльність спеціально пізнавальна, розумова - все більш наповнюється процесами, які за формою своєї є зовнішніми діями [18].
У діяльнісного підходу мається В«принцип єдності зовнішньої і внутрішньої діяльностіВ» [19]. p> Внутрішня діяльність, походячи з зовнішньої практичної діяльності, не відділяється від неї і не стає над нею, а зберігає принципову, двосторонній зв'язок з нею [20]. За своїм походженням внутрішня (розумова, психічна) діяльність похідна від зовнішньої (предметної). Спочатку відбуваються предметні дії і лише потім, у міру накопичення досвіду, людина набуває здатність здійснювати дії в розумі, спрямовані зовні, на перетворення предметної дійсності, піддаються самі зворотному перетворенню (Екстеріорізаціі). Процес перетворення зовнішніх, предметних дій під внутрішні, розумові називається интериоризацией. Перехід від внутрішнього, розумового плану дії до зовнішнього, реалізованому у формі прийомів і дій з предметами називається екстеріорізаціей [21]. Нерозривний зв'язок інтеріоризації та екстеріорізаціі розширює пізнавальні можливості людини, людина набуває здатність оперувати образами предметів, які в даний момент відсутні в його полі зору [22].
2.3 Интериоризация і екстеріорізація
Интериоризация і екстеріорізація в діяльнісного підходу розглядаються як механізми засвоєння суспільно-історичного досвіду [23]. Думка про походження внутрішньої (інтеріоризація) психічної діяльності, діяль...
