Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Соціальна робота з важкими підлітками

Реферат Соціальна робота з важкими підлітками





ого, агресивного і соціально-пасивного типу. До соціальних відхилень корисливої вЂ‹вЂ‹спрямованості відносять правопорушення і проступки, пов'язані з прагненням незаконним шляхом отримати матеріальну, грошову і майнову вигоду (розкрадання, хабарі, крадіжки, шахрайство і т. д.). Соціальні відхилення агресивної орієнтації проявляються в діях, спрямованих проти особистості (образи, хуліганство. побої, згвалтування, вбивство). Соціальні відхилення корисливого і агресивного типу можуть носити як вербальний (образа словом), так і невербальний характер (фізичний вплив) і виявлятися на рівні як докріміногенном, так і посткріміногенном. Тобто у вигляді вчинків і аморального поведінки, що викликають моральне засудження, і у вигляді злочинних кримінально-караних дій. Відхилення соціально-пасивного типу виражаються в прагненні до відмови від активної життєдіяльності, ухиленні від своїх громадянських обов'язків, боргу, небажанні вирішувати як особистісні, так і соціальні проблеми. До такого роду проявів можна віднести ухилення від роботи, навчання, бродяжництво, вживання алкоголю, наркотиків, токсичних коштів, занурюються у світ штучних ілюзій і руйнують психіку. крайнє прояв соціально-пасивної позиції-самогубство, суїцид.

У профілактичній роботі важливе значення має також виявлення та дослідження сукупності всіх причин, спонукальних мотивів, обставин і дій особистості або соціальних груп, що складають основу їх поведінки, що не відповідного прийнятим у суспільстві нормам або правилам. Профілактичні заходи важливі у всіх сферах життєдіяльності людей. У чому ж особливості профілактики відхиленого поведінки неповнолітніх?

Під профілактикою в широкому сенсі слова розуміється "сукупність попереджувальних технологій, методів роботи, спрямованих на збереження і зміцнення нормального стану людини. Профілактику можна поділити на первинну, вторинну і третинну. p> Первинна профілактика: вивчення механізмів формування материнського і батьківського поведінки, типу сім'ї та виховання; вивчення та корекція порушення материнсько-дитячих відносин, які служать причиною зниження емоційного благополуччя дитини і відхилень у його оптимальному психічному розвитку в дитячому, ранньому і дошкільному віці. Вторинна профілактика: раннє втручання в корекцію клініко-біологічних порушень у дитини; дослідження Генографія сім'ї; корекція сімейних відносин, фізичних та емоційних зв'язків, визначення дитячо-батьківських кордонів; наявність чітких сімейних ролей. Третинна профілактика проводиться відносно підлітків, які вчинили правопорушення, і її метою є корекція поведінки підлітка і його розвиток, а не саме злочин.

У соціальній роботі "під профілактикою маються на увазі науково обгрунтовані і своєчасно здійснювані дії, спрямовані на: запобігання можливих фізичних, психологічних або соціокультурних колізій у окремих індивідів і груп ризику; збереження, підтримку і захист нормального рівня життя і здоров'я людей; сприяння їм у до...


Назад | сторінка 4 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Профілактика і корекція девіантної поведінки підлітків як соціально-педагог ...
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічна корекція агресивної поведінки у молодших школярів
  • Реферат на тему: Корекція агресивної поведінки в середньому і старшому дошкільному віці
  • Реферат на тему: Дослідження впливу дитячо-батьківських відносин на розвиток девіантної пове ...
  • Реферат на тему: Специфіка соціально-педагогічної роботи з підлітками агресивної поведінки