Td>
1.
Як виглядають вулиці німецького міста. Що і кого можна тут побачити?
1. Навчити читати нову римування. p> 2. Вчити семантизировать деякі нові слова за контекстом. p> 3.Пред'явленіе і первинне закріплення нової лексики за подтеме В«ВулицяВ».
4. Вчити розпитувати про те, хто, де живе. p> 5. Повторити відмінювання сильних дієслів. p> 6.Воспрінімать на слух текст і розуміти зміст прослуханого. Потім читати його і відповідати на запитання щодо його змісту. p> 7. Вчити описувати вулиці міста. /Td>
Уміння розуміти на слух невеликі за змістом тексти.
Уміння розпитати про що-небудь.
Лексичні вміння і навички.
Техніка читання.
2
2.
Маркус і Габі бачать літаючу тарілку. Хто прилетів з космосу?
1. Розвивати навик читання і письма. Введення нових лексичних одиниць і первинна тренування їх в мові.
2. Вчити працювати з текстом описового характеру і розуміти зміст прочитаного.
3. Вчити усно-мовного спілкування. p> 4. Вчити розуміти зміст прочитаного, а потім читати текст за ролями.
5. Розвивати уміння відновлювати питання по відповіді. /Td>
Уміння працювати в групах з текстом.
Техніка читання.
Лексичні вміння і навички.
Уміння вести діалог-обмін думками з подтеме.
2
3.
Німецькі діти показують Косми і Робі своє місто.
1.Повторіть римування.
2. Тренувати У у вживанні лексики за темою В«ВулицяВ»
3. Вчити сприймати на слух і читати невеликий за обсягом текст і відповідати на питання за змістом прочитаного з опорою на малюнки, виноски, коментарі.
4. Розвивати усне монологічне мовлення. p> 5. Формувати навик діалогічного мовлення. p> 6. Систематизувати граматичні знання з тем В«Прітяж.местоіменіяВ», В«Модальні дієсловаВ». /Td>
Лексичні вміння і навички.
Уміння сприймати на слух невеликі тексти і розуміти зміст прочитаного.
Уміння вести діалог.
Граматичні вміння і навички.
2
4-5
Робі задає питання про види транспорту, які він бачить на вулиці.
1. Повторити римування. p> 2. Контроль У в засвоєнні лексиці по темі В«ВулицяВ». p> 3.Уменія та навички описувати вулиці міста, з опорою на картинки.
5. Контроль навички читання вголос. p> 6. Учити вживати сильні дієслова в Prasens. p> 7. Повторити особливість відмінювання модальних дієслів у Prasens. /Td>
Уміння описувати вулицю.
Уміння використовувати сильні дієслова в тексті з пропусками.
Граматичні вміння і навички
Техніка читання.
2
6.
Повторення.
Wiederholung
1. Повторити ріфмовочний матеріал попередніх уроків. p> 2. Вчити розуміти на слух діалоги і читати їх за ролями. p> 3. Вчити читати невеликі тексти з повним розумінням прочитаного.
4. Тренувати У у вживанні прітяж. займенників, модальних глаголові сильних дієслів у Prasens.
Уміння сприймати діалоги на слух і читати їх за ролями.
Читання тексту з повним розумінням змісту прочитаного.
Граматичні вміння і навички.
1.
7.
Країнознавчий матеріал.
1. Повторити пісеньки і римування параграфа. p> 2. Повторити і семантизировать лексику за темою В«ВулицяВ». p> 3. Вчити сприймати на слух невеликий текст і розуміти його зміст.
4. Знайомство з новим страноведческим матеріалом. /Td>
Лексичні вміння і навички.
Уміння описати вулиці міста по картинках.
Уміння відповідати на питання, спираючись на ілюстрації.
Уміння використовувати модальні і сильні дієслова в мові.
1.
IV.Wo und wie wohnen hier die Menschen? (Де і як живуть люди?)
№ п/п
Дата
Тема
Основні практичні завдання
Об'єкти
контролю
Кількість
годин
...
