>
1.
У місті живе багато людей різних професій.
1. Пред'явлення та первинне закріплення нової лексики за подтеме В«Жителі містаВ».
2.Пред 'явленіе нового граматичного матеріалу В«Вказівні займенникиВ». p> 3. Систематизація граматичного матеріалу: освіта множини іменників.
4.Совершенствовать техніку письма.
Лексичні вміння і навички.
Володіння лексики по темі.
Граматичні вміння навички.
Уміння розуміти на слух невеликі тексти.
Уміння описувати місто за допомогою указ.местоіменій і ключових слів.
2
2.
А що нам про жителів міста розповідають приведення.
1. Повторити римування про місто. p> 2. Удосконалювати техніку швидкого читання та письма. p> 3. Контроль засвоєння знань лексики по темі. p> 4. Вчити сприймати на слух і читати невеликі за обсягом тексти.
5. Введення нових мовних кліше для вираження згоди/незгоди.
6. Читати діалог за ролями і відповідати на запитання за його змістом.
Техніка читання і письма.
Уміння порівнювати об'єкти.
Володіння лексики за подтеме.
Навички та уміння аудіювання.
2
II - чверть .
3.
Ставлення жителів до свого міста. Яке воно? /Td>
1. Повторити лексичний матеріал по темі. p> 2.Формирование умінь і навичок усного мовлення.
3. Повторення римованого матеріалу і пісеньок. p> 4. Вчити діалогічного мовлення, висловлюючи свою думку. p> 5. Вчити складати діалоги за аналогією. p> 6. Вчити сприймати тексти на слух. /Td>
Уміння розповідати про погоду.
Уміння розуміти зміст прослуханого.
Уміння розповідати про місто та його жителів
Уміння вести діалог-суперечка про погоду, про місто та його жителях.
2.
4-5.
Що ми вже знаємо і вміємо.
1. Повторити лексичний матеріал попередніх уроків і тренувати У в його вживанні.
2. Повторити і перевірити У. в оволодінні та веденні вести діалог-розпитування і розповідати про улюблену тварину (матеріал поч. класів).
3. Вчити сприймати на слух невеликих діалогів і самим формулювати подібні висловлювання.
4. Вчити читати тексти з пропусками і працювати з ассоціаграммамі.
Уміння розповідати про своє улюблену тварину.
Уміння використовувати в мові кліше.
Техніка читання.
Навички та уміння аудіювання.
2
6.
Повторення.
1. Вчити сприймати на слух невеликий за обсягом діалог-розпитування.
2. Читати діалог за ролями. p> 3.Совершенствовать орфографічні навички та техніку читання
4. Удосконалювати вміння розповідати про місто та його жителях з опорою на малюнки.
5.Весті діалог-суперечка про погоду.
Уміння розуміти на слух невеликі тексти.
Уміння відповідати на запитання.
Техніка читання.
Граматично вміння і навички.
1.
7.
Країнознавчий матеріал.
1. Повторити римування і пісеньки
2. Вчити працювати над проектом В«Моя улюблена тваринаВ». /Td>
Лексичні вміння і навички.
Уміння задавати питання до малюнків.
Уміння розповісти про свій улюблену тварину.
Уміння працювати над проектом.
1
В
Резерв - 1 урок.
III . " Die Strassen der Stadt . Wie sind sie ? "(Вулиці міста. Які вони?).
№ п/п
Дата
Тема
Основні практичні завдання
Об'єкти
контролю
Кількість годин
