його. Результатом революції стає відносно вільний, поступальний розвиток науки, що подолала кризовий стан внутрішніх протиріч і що піднялася на якісно новий рівень пізнання і перетворення діяльності.
Всі вище перераховані і коротко охарактеризовані види революцій мають пряму, безпосередню взаємозв'язок між собою, так як відбуваються в єдиному суспільному організмі. Вони забезпечують поступальний, прогресивний розвиток конкретних галузей людської діяльності і, отже, соціальної системи в цілому. Суспільно-політична революція, яка веде до зміні формацій і зачіпає при цьому всі сторони людського життя (виробничо-економічну, політичну, духовну), є соціальною революцією за родовою ознакою на відміну від інших переворотів, що відбуваються в окремих (видових) сферах соціальної дійсності. Сутність їх полягає в корінних змінах конкретних сфер діяльності людей, специфічних суспільних інститутів, що також проявляється в ході суспільно-політичної (соціальної) революції, але становить вже не родовий її ознака. Ставлячись до області сутності соціальної революції, вони характеризують її з боку техніки, промисловості, науки і культури, тобто є всього лише її сторонами, але не самою сутністю, а тому і містять в собі тільки видові ознаки.
Таким чином, різниця між соціальної (суспільно-політичної) революцією, з одного боку, і технічної, промислової, наукової і культурної, - з іншого, полягає в тому, що останні тільки впливають на характер розвитку і зміни суспільних формацій, тоді як соціальна революція визначає загальний спосіб їх здійснення, обумовлений закономірним порядком суспільного устрою, розвитку та перетворення. Відповідно з методологічними вимогами і позиціями загальної теорії науки розуміння сутності наукової революції виразиться в наступному визначень. Наукова революція - це соціальний стрибок в області наукової діяльності, в результаті якого відбуваються якісна зміна, як в способі бачення навколишньої дійсності, так і в способі виробництва наукового знання. [6]
Кожна наукова революція має два головні завдання, які вона іноді виконує одночасно у взаємозв'язку між собою, а іноді - послідовно, одна за одною. Перше завдання наукової революції має негативний, критичний, руйнівний характер: необхідно рішуче, революційним шляхом, до самої основи зруйнувати всю систему старих понять, теорій, принципів і законів даної науки. Без виконання цієї негативної, руйнівної революційно-критичної завдання не може бути ліквідована основна перешкода для розробки і прийняття нових поглядів, нового способу мислення вчених, не може бути розчищено шлях для проникнення в науку нових ідей і положень.
Друга, найважливіша, завдання наукової революції позитивна, конструктивна, творча: необхідно виробити, обгрунтувати та затвердити в науці систему нових понять, теорій, принципів і законів, а разом з тим, і це основне, - нове мислення вчених, новий спосіб сприйняття і розуміння світу, який вивчається ними. Без виконання цієї позит...
