Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Причини виникнення невротичної і неврозоподобной форм заїкання

Реферат Причини виникнення невротичної і неврозоподобной форм заїкання





риканська вчителька Лі, німецький хірург Диффенбах знаходили, що заїкання походить від скорочення м'язів, що утримують мова в порожнині рота [12. С. 22]. p align="justify"> На початку XX в. І.Ю. Абелева зазначає, що заїкання виникає у момент готовності до промови за наявності в говорить комунікативного наміри, програми мови і принципового вміння говорити нормально. p align="justify"> Н.І. Жинкін ​​вважає, що в основі заїкання лежить якийсь загальний невроз, лише найбільш виразно виявляється в мові. К.І. Поварнин розглядав заїкання з позицій патофізіології і медицини, виділяючи в ньому фази. Перша - власне виникнення заїкання, коли функціональні розлади моторної функції кори надходять під впливом надсильного подразника. Для даної фази характерний В«зривВ» вищої нервової діяльності і нервово - соматичні реакції, переривають мета умовних реакцій моторного динамічного стереотипу мовлення. Переважання психогенних моментів характеризують другу фазу [12. С. 24]. p align="justify"> У кінці XIX ст. численні дослідження вчених дозволяють визначати заїкання як складне психофізичне розлад, в основі якого, на думку ряду авторів, лежать передусім порушення фізіологічного характеру, при цьому психологічні недоліки носять вторинний характер (А. Гуцман, А. Куссмауль, І.А. Сікорський). Такі дослідники, як Х. Лагузен, Р. Кож, Г. Каменна, навпаки, вказували, що первинним є психологічні особливості, а фізіологічні прояви при заїкання - це лише наслідок психічних недоліків. p align="justify"> До мовного недорозвинення дітей заїкання відносить Р.М. Боскіс, яка називає його захворюванням з лежачими в його основі мовними труднощами. Дані труднощі, на її думку, можуть викликати затримками розвитку мовлення (аграматизми, недостатній запас слів, патологічний розвиток вимови: міжзубна мова, тахілалія, ринолалия), переходом на іншу мову, випадками патологічного розвитку особистості з недорозвиненням емоційно-вольової сфери, необхідністю висловити складну думка та інше. Р. Є. Левіна сутність заїкання знаходить у порушенні комунікативної функції мови, конкретно у вивченні граматичного розвитку, стану активної і пасивної мови, умов, за яких заїкання посилюється або слабшає. p align="justify"> Виниклі мовні труднощі залежать як від типу нервової системи, так і від загального і мовного режиму. Відображенням складності даної проблеми є численні теорії, що претендують на пояснення механізмів заїкання. br/>

1.2 Механізми виникнення заїкання


До теперішнього часу механізми розвитку заїкання залишаються предметом дискусій фахівців різного профілю - логопедів, невропатологів, психологів та ін Механізми виникнення заїкання, як такі, складні і неоднорідні. Безсумнівно одне: заїкання - результат привертають і конкретних дозволяють факторів, після яких безпосередньо виникає зазначений вид порушення мови. p align="justify"> До початку XX в. все різноманіття пояснення механізмів заїкання можна звести до трьо...


Назад | сторінка 4 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблеми заїкання, педагогічні умови для його усунення
  • Реферат на тему: Проблеми заїкання у дітей дошкільного віку
  • Реферат на тему: Розробка проблеми заїкання у психологічному аспекті
  • Реферат на тему: Методи корекції заїкання у дошкільників
  • Реферат на тему: Корекція заїкання засобами педагогічної реабілітації