х теоретичним напрямками:
В· Заїкання як спастичний невроз координації, що від дратівливою слабкості мовних центрів (апарату складових координації). Даний напрямок було чітко сформульовано в працях Г. Гутцмана, І.А. Куссмауля, а потім в роботах І.А. Сікорського. Вчені, що підтримують цю теорію підкреслювали вроджену дратівливу слабкість апарату, керуючого складової координацією. Заїкання ними було пояснено, як судорогоподобние спазми.
В· Заїкання як асоціативне порушення психологічного характеру. Цей напрямок висунуто Т. Гепфнер і Е. Фрешельс. Прихильниками були А. Лібманн, Г.Д. Неткачев, Ю.А. Флоренская. Психологічний підхід до розуміння механізмів заїкання отримав свій подальший розвиток.
В· Заїкання як підсвідоме прояв, розвивається грунті психічних травм, різних конфліктів з навколишнім середовищем [13, 14].
Дослідники, з одного боку, вважали, що людина, що має заїкання намагається всіляко обмежити мовне спілкування з оточуючими, тим самим замикаючись у собі, з іншого - за допомогою демонстративного страждання намагається порушити співчуття оточуючих.
Подальшим етапом у вивченні заїкання, стали вчення І.П. Павлова про вищої нервової діяльності людини і, зокрема, про механізм неврозу. При цьому одні дослідники розглядали заїкання як симптом неврозу (Ю.А. Флоренская, Ю.А. Поворінскій та ін), інші як особливу його форму (В.А. Гіляровський, М.Є. Хватцев, І.П. Тяпугин, М.С. Лебединський, С.С. Ляпидевский, А.І. Поварнин, Н.І. Жинкін, В.С. Кочергіна та ін.)
Заїкання - це не симптом і не синдром, а захворювання центральної нервової системи в цілому. На думку деяких авторів, механізм заїкання доцільно пояснити з позицій реактивного неврозу і неврозу розвитку. Реактивний невроз розвитку розуміється як гостре порушення вищої нервової діяльності [32. С. 17]. p align="justify"> Заїкання виникає в ранньому віці при переході до складних форм промови, до промови фразами. Іноді воно є результатом мовного недорозвинення різного генезу (Р. М. Боскіс, Р.Є. Левіна, Б. Мезони). До теперішнього часу механізм заїкання дослідники намагаються розглядати як з клінічних і фізіологічних позицій, так і з нейрофізіологічних, психологічних, психолінгвістичних. p align="justify"> Нейрофізіологічні дослідження заїкання при організації мовленнєвої діяльності показують, що у заїкається під час промови домінантне (ліве) півкуля не може досить стійко виконувати свою провідну роль стосовно до правого півкулі. Психолингвистический аспект вивчення передбачає з'ясування того, на якій стадії породження мовного висловлювання виникають судоми у мові заикающегося [13, 14]. p align="justify"> Виділяють такі фази мовної комунікації:
) наявність потреби в мові, або комунікативний намір;
