Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Соціалізація старших підлітків з опікунських сімей в умовах кадетської школи

Реферат Соціалізація старших підлітків з опікунських сімей в умовах кадетської школи





ктер і засновувалася не по моральних мотивів турботи про сиріт, а в інтересах близьких родичів, що претендували на спадщину в разі смерті підопічних. Опікуваний, як правило, знаходився в повній і безконтрольної залежності від опікуна. Потім з'явилася т. зв. заповідальне форма опіки, коли опікун призначався за заповітом глави сім'ї, завчасно який вказав особа, якій можна було довірити виховання його дітей [11, с.60].

Потреба в опіці зростала з появою великої кількості сиріт в періоди війн, соціальних потрясінь, стихійних лих, голоду тощо (див. Сирітство). Після Окт. 1917 в Росії опіка стала розглядатися як один із засобів боротьби з безпритульністю (на початку 20-х рр.. Налічувалося 100 тис. опікуваних дітей). З її допомогою рятували дітей у роки Великої Вітчизняної війни. p align="justify"> Сучасна опіка засновується здебільшого по відношенню до соціальних сиротам - дітям, які мають батьків, позбавлених своїх прав або ухиляються від виховання, які страждають алкоголізмом, провідних аморальний спосіб життя і т. п. У Російській Федерації на кон . 1993 налічувалося близько 190,5 тис. опікуваних дітей (напр., в 1991 на опіку і піклування було прийнято св. 43 тис. дітей та підлітків, у т. ч. у віці до 7 років - близько 23 тис.) [3, с.219].

Опікунська сім'я вважає родинні зв'язки (прямі або непрямі) дитини з опікуном. Визначають опікуна органи опіки та піклування на підставі рішення суду. У завдання опікуна входить виховання і розвиток дитини, захист її прав. Опікун здійснює контроль за збереженням і використанням наявного у неповнолітньої дитини рухомого і нерухомого майна, але сам не має права розпоряджатися цим майном [4, с.19]. p align="justify"> Виховання неповнолітнього опікуном (піклувальником) передбачає існування безпосереднього і постійного контакту між вихованцем і вихователем, навіть якщо місце їх проживання зареєстровано за різними адресами. Тому за загальним правилом вони повинні жити разом [20]. p align="justify"> Опікунської батьки отримують грошові кошти на харчування, придбання одягу, взуття, м'якого інвентарю підопічним, за цінами відповідного регіону до досягнення дитиною 16-річного (учням загальноосвітньої установи - до 18-річного) віку. Не призначаються і не виплачуються грошові кошти на тих дітей, батьки яких можуть особисто здійснювати виховання і утримання дітей, але добровільно передають їх під опіку (піклування) іншим особам, знаходяться в тривалих відрядженнях [8, с.179]. p align="justify"> Потрапляючи в нові умови, опекаеми дитина та її піклувальник буде відчувати приблизно такі ж стани, які називаються адаптацією - процесом звикання, притирання, людей один до одного, до умов, що змінилися, обставинам [2, с.52 ].

Отже, опікунська сім'я є найпоширенішою формою влаштування дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків, з метою їх утримання, виховання та освіти, а також для захисту їх прав та інтересі...


Назад | сторінка 4 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблема влаштування дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ба ...
  • Реферат на тему: Характеристика сімейних форм виховання дітей-сиріт та дітей, Позбавлення ба ...
  • Реферат на тему: Психологічна адаптація дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ...
  • Реферат на тему: Реформування мережі та діяльності закладів для дітей-сиріт і дітей, які зал ...
  • Реферат на тему: Професійне самовизначення дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклуванн ...