в.
2. Сутність соціалізації старших підлітків
адаптація сирота опікунська соціалізація
Проблеми, пов'язані з соціалізацією дітей і підлітків, постійно знаходяться в центрі уваги педагогів. В даний час ці питання набули особливої вЂ‹вЂ‹актуальності у зв'язку з нестійким станом суспільства, що посилюється соціально-економічною кризою, В«конфліктом цінностейВ», В«соціальним розколом суспільстваВ». p align="justify"> Розкриваючи сутність соціалізації старших підлітків, необхідно розкрити саме поняття В«соціалізаціїВ» [17, с.103].
Американський соціолог Н.Смелзер визначає соціалізацію як В«процес формування умінь і соціальних установок індивідів, відповідних їх соціальним ролямВ». Польський соціолог Я.Щепанскій розуміє під соціалізацією В«вплив середовища в цілому, які долучають індивіда до участі в суспільному житті, вчать його розумінню культури, поведінки в колективах, утвердження себе і виконання різних соціальних ролейВ». p align="justify"> У різних словниках соціалізація визначається як:
) В«процес засвоєння індивідом протягом його життя соціальних норм і культурних цінностей того суспільства, до якого він належитьВ»;
) В«процес засвоєння і подальшого розвитку індивідом соціально-культурного досвідуВ»;
) В«процес становлення особистості, навчання і засвоєння індивідом цінностей, норм, установок, зразків поведінки, властивих даному суспільству, соціальної спільності, групіВ»;
) В«складний, багатогранний процес включення людини в соціальну практику, придбання ним соціальних якостей, засвоєння суспільного досвіду і реалізації власної сутності допомогою виконання певної ролі в практичній діяльностіВ».
У вітчизняній науці найбільший внесок у постановку і розгляд проблеми соціалізації вніс И.С.Кон. У його роботах представлені як філософські аспекти проблеми, так і соціологічні, соціально-психологічні, етнографічні та педагогічні. З точки зору Кона, В«обсяг поняття соціалізація дещо ширше, ніж вихованняВ». Виховання передбачає, перш за все, систему спрямованих впливів, за допомогою яких індивіду намагаються прищепити якісь бажані риси і властивості, тоді як соціалізація включає також ненавмисні, спонтанні впливу, за допомогою яких індивід долучається до культури і стає повноправним членом відповідного товариства В».
У педагогічній науці останніх років проблему соціалізації активно розробляє А.В.Мудрик.
Соціалізація відбувається в умовах стихійної взаємодії людини з навколишнім середовищем, у відносно направляється суспільством і державою процесі впливу на ті чи інші вікові, соціальні, професійні групи людей, а також у процесі щодо доцільного та соціально контрольованого виховання ( сімейного, релігійного, соціального).
Сутність соц...
