дагоги забезпечують ефективне виконання цілей і завдань виховання, втілюють у педагогічну практику зміст освіти і виховання при обов'язкової умови громадського та державного регулювання діяльності закладів освіти та культури, громадських організацій, ЗМІ і сім'ї з патріотичного виховання [4,89]. До принципів патріотичного виховання ми відносимо спрямованість виховання на:
зміцнення єдності і цілісності Російської Федерації;
облік у вихованні особливостей різних категорій населення (дошкільнят, молодших школярів, підлітків, старших школярів, студентів, працівників держустанов, військовослужбовців, жителів міст і сіл);
збереження і розвиток історично сформованих дружніх відносин народів Росії, їх згуртування в єдиному федеративній державі;
сприяння розвитку національних культур і мов народів Російської Федерації;
сприяння мирному вирішенню міжетнічних протиріч і конфліктів;
розвінчування пропаганди расизму, націоналізму та релігійної ворожнечі;
забезпечення рівноправності народів і національних меншин країни;
забезпечення рівності прав і свобод людини і громадянина незалежно від його раси, національності, мови, ставлення до релігії;
зміцнення позитивного під взаєминах народів та релігійних конфесій країни;
гуманне, шанобливе ставлення до людей різних національностей і рас, до їх історичної спадщини, культур і традицій;
поєднання у вихованні національного, цивільно-патріотичного і загальнолюдського;
забезпечення взаєморозуміння і співробітництва між людьми, народами, расовими, етнічними та релігійними групами;
формування у кожного нового покоління національної самосвідомості, відкритого для сприйняття цінностей інших народів;
запобігання міжнаціональних конфліктів;
облік у вихованні релігійних і конфесійних особливостей різних народів, дотримання рівного статусу віросповідань; співпрацю з традиційними релігіями у вихованні почуття поваги і довіри між народами, віротерпимості;
поширення об'єктивної інформації про спільне життя і проблеми народів Росії, ідей їх духовного єдності, міжнаціонального миру, співробітництва і взаємодопомоги;
облік національно-культурних запитів розрізнено розселених народів і національних меншин країни по збереженню і розвитку своєї самобутності, традицій, мов, культури, освіти;
збереження самобутньої культури, мов, традицій і середовища проживання корінних нечисленних народів Півночі, Сибіру і Далекого Сходу;
облік у вихованні етнополітичної ситуації Північного Кавказу, його історико-культурної специфіки, особливого геополітичного положення та наслідків збройних конфліктів;
захист прав біженців та вимушених переселенців, облік їх національно-культурних особливостей;
оволодіння російською мовою - засобом міжнаціонального спілкування і взаємозближення народів Росії та СНД;
забезпечення культурного взаємодії Російської Федерації і країн СНД у рамках общеевразійского етнокультурного простору.
1.2. Краєзнавча робота як форма патріотичного виховання
Ще зовсім недавно можна було сказати тільки В«військово-патріотичне вихованняВ», так як патріотизм асоціювався тільки поруч з образом ворога. Демілітаризація школи, яка йде кілька успішніше демократизації, прибрала з навчальних планів курс початкової військової підготовки, обов'язкові В«ЗірниціВ» і В«ОрлятВ», хоча і зберегла в лексиці вчителів та адміністрації В«озброєння знаннямиВ».
Патріотичне виховання, як і моральне, неможливо здійснити за інструкціями і добровільно-примусовим іграм, які доречні у військовому училищі і чужорідні в загальноосвітній школі. Для того щоб у разі небезпеки людина, не замислюючись, встав на захист своєї Батьківщини, він повинен відчувати до цієї Батьківщині пронизуючу до болі в серці любов. Любов, яку ми не тільки відчуваємо, але і як би чуємо і в словах М. Шолохова, і в прозовому вірші Федора Крюкова «гдний крайВ»: Рідний край ... Як ласка матері, як ніжний поклик її над колискою, теплом і радістю тріпоче в серці чарівний звук знайомих слів.
Трохи тане тихий світло зорі, дзвенить цвіркун під лавкою в куточку, з срібла візерунок чеканить у віконці місяць молодий ... Кропом пахне з городу ... Рідний край ...
Хрести рідних моїх могил, і над левадою дим кізечний, і плями білих куренів в зеленій рамі гаїв вербових, зерно з буріючі соломою і журавель, застиглий в думі, - хвилює серце мені сильней всіх чудових країн за далекими морями, де краса природи і мистецтво створили світ чарами. Тебе люблю, рідний край. p> Наспів протяжний пісень старовини, туга і завзятість, краса розлуки і смуток безбережна - щемлять мені серце солодкої болем печалі, невимовно близькою і рідною.
Мовчання мудре сивого курганів і в небі клекіт сизого орла, в перловому мареві бачення сіряк лицарів минулих, полівшіх кров'ю молодечої, усі...
