n="justify"> Витрати на загальноосвітні школи включають витрати на:
поточне утримання;
придбання обладнання та інвентарю;
капітальний ремонт;
будівництво нових будівель.
Витрати на поточне утримання включають витрати по заробітній платі педагогічного, навчально-допоміжного та адміністративно-обслуговуючого персоналу, навчальні, канцелярські та господарські витрати, витрати на відрядження, оплата комунальних послуг, інше обслуговування будівлі та інші витрати.
Вихідними даними для обчислення витрат на поточне утримання шкіл служать кількість класів та учнів, які визначаються на 1 січня і 1 вересня планованого року і в середньому за рік. На початок планованого року число учнів і класів встановлюється з урахуванням їх наявності в поточному році, а на 1 вересня - з урахуванням плану прийому, випуску та переходу учнів у наступні класи. Контингент прийому до 1 класу визначається школою за даними обліку чисельності дітей відповідного віку, які проживають в районі функціонування школи, а кількість учнів 5 класу - за кількістю закінчують 4 класи. Вступ до 10 класи планується за кількістю учнів, які закінчили 9 класи і з врахуванням майбутнього надходження учнів до інших навчальних закладів, створені на базі неповної середньої освіти. По іншим класам контингент учнів визначається за кількістю переведених у наступний клас учнів з урахуванням надходження їх і відсіву. p align="justify"> Кількість класів встановлюється за групами класів I - IV, V - IX, X - XI і залежить від загального числа учнів і наповнюваності класів, тобто учнів, що навчаються в одному класі. Гранична наповнюваність класів у I - IX класах становить 30 учнів, в X - XI класах - 25 учнів. p align="justify"> Слід зазначити, що фактична наповнюваність класів не завжди відповідає граничної наповнюваності і залежить від щільності населення та контингенту учнів, розташування шкіл на території, типу шкільних будівель. Якщо в районах з незначною щільністю населення не можна укомплектувати класи за встановленими нормативами, вони можуть бути об'єднані в класи-комплекти. У бюджетних розрахунках клас-комплект прирівнюється до класу. Найчастіше в початкових школах у класи комплекти об'єднуються учні I - IV класів. При бюджетному плануванні слід прагнути до підвищення наповнюваності класів до граничної з метою раціонального використання виділених на загальноосвітні школи бюджетних коштів. p align="justify"> Кількість шкіл, класів та учнів визначається на 1 січня і на 1 вересня. Кількість учнів і класів на 1 січня приймається за фактичним станом на останню звітну дату з урахуванням можливого їх зміни до кінця поточного року. У цьому зв'язку виникає необхідність розраховувати середньорічні показники, які враховують як перехідний, так і додатковий контингент. p align="justify"> Середньорічні показники шкіл (кількість класів або учнів) ...
