залежить від того, наскільки та чи інша громадська організація враховує реальні потреби та інтереси молоді. Від того, які цінності сьогоднішньої молоді, залежить її майбутнє і майбутнє суспільства в цілому, тому важливо прищеплювати такі суспільно-корисні цінності, які є вічними, які існували і в попередні часи. А недовіра до юності, її цінностям - це недовіра до свого майбутнього. p> Дуже часто доводиться чути від старшого покоління, що наше життя сьогодні не та, що раніше, що наше суспільство має змінитися. Але що потрібно зробити для цього? У першу чергу, тільки з глибокої переконаності всіх і кожного в тому, що суспільство потребує докорінного оновлення, виростає енергія масового творення, без якої немислимий крутий перелом у всіх сферах суспільного життя. Процес оновлення також припускає небувале підвищення питомої ваги творчого потенціалу, яким так багата юність. У молоді завжди найближчі і безпосередні стосунки з майбутнім суспільства, тому необхідно взяти курс на підвищення відповідальності і самостійності, розширення прав молоді. І, нарешті, запорука успішного вирішення проблем - в нерозривної єдності слова і діла. p> Отже, життєві цінності сьогоднішньої молоді визначають образ нашого "завтра", тому актуальність теми не ставиться під сумнів. З'ясувати, які ж ці цінності і під впливом чого вони формуються, - ось завдання даної роботи. p> Соціологія Молоді
- галузь соціології, об'єкт якої - молодь як соціально-демографічна група суспільства (16-29 років), а предметна область охоплює особливості її соціалізації і соціально-демографічних характеристик, ціннісних орієнтацій і мотивації діяльності, характер і спрямованість її соціальної мобільності, включення в різні соціально-стратифікаційних верстви, набуття соціальних статусів і ролей, конструювання життєвих планів і ступінь їх реалізації в конкретних соціально-політичних, економічних і соціокультурних умовах, участь в їх перетвореннях. С.М. досліджує особливості соціалізації вступають у життя поколінь, своєрідність способу життя М., формування її ціннісних орієнтацій і мотивацій діяльності, характер і спрямованість її соціальної мобільності, структуру притаманних їй соціальних статусів і виконуваних соціальних ролей, її життєві плани, особливості і ступінь їх реалізації в конкретних соціально-економічних, політичних і соціокультурних умовах. Згідно з соціологічними уявленнями і теоріям кінця 20 в., М. - це динамічно розвивається ресурс, у певних соціальних обставинах швидко перетворюється на динамічну і активно діючу силу соціально-політичних, економічних, культурних трансформацій, ціннісних зрушень, поведінкових змін. Сучасні пострадянські суспільства перебувають у стані глибоких соціально-стратифікаційних змін. Поряд зі старими соціально-стратифікаційних шарами, що залишилися в спадок від колишньої соціально-економічної системи - робітниками, колгоспним селянством, інтелігенцією, в процесі трансформації суспільства в напрямі до соціально орієнтованої ринк...
