ийняття від самого сприймає людини, від особливостей його особистості виступає так звана аперцепція. p align="justify"> Глава II. Мислення як психологічний феномен
Основна ознака психіки людини полягає в тому, що крім спадкових і особисто придбаних форм поведінки людина володіє принципово новим, найважливішим засобом орієнтування в навколишній дійсності - знаннями, які являють собою концентрований досвід людства, переданий за допомогою мови. p align="justify"> Психіка людини формується і постійно збагачується в умовах соціального оточення, в процесі засвоєння соціального, суспільного досвіду. У своєму конкретному змісті психіка людини, його свідомість, образ його думок залежать від способу його життя і діяльності, формуючись у процесі їх розвитку. У процесі формування психіки людини його зовнішні фізичні дії з матеріальними об'єктами передують формуванню внутрішніх психічних дій. Лише на основі дії з матеріальними предметами людина поступово переходить до оперування їх ідеальними образами, до дій в умі. Цей перехід від зовнішніх дій до внутрішніх дій називається интериоризацией ("перетворення у внутрішнє"). br/>
В§ 1. Психологічна сутність мислення і його види
Відповідно до відомого положенню І.П. Павлова, закономірності нервової діяльності однакові для першої і для другої сигнальних систем, причому зв'язок цих систем носить двосторонній характер: В«словесний подразник - безпосередня реакціяВ» або В«безпосередній подразник - словесна реакціяВ» [Павлов 1951]. Від аналізу особливостей сприйняття ми переходимо до особливостей мислення. p align="justify"> Мислення - В«психічний процес узагальненого і опосередкованого відображення стійких, закономірних властивостей і відносин, істотних для вирішення пізнавальних проблем. У мисленні суб'єктивні психічні образи реорганізуються відповідно до їх змістом і значенням у цій проблемної ситуації В»[Великий психологічний словник 2007, с. 247]. p align="justify"> В.В. Пєтухов, розділяючи мислення та сприйняття, вказав на основну одиницю мислення - поняття: В«По-перше, в поняттях відбиваються не конкретні властивості предметів (як у відчуттях) і навіть не самі предмети в цілому (як в образах сприйняття), але певні класи предметів , споріднених за тією або іншою ознакою, узагальненням яких і є поняття. По-друге, ця ознака не завжди доступний навіть системного безпосередньому спостереженню, він може бути виділений при активній взаємодії людини з пізнаваним об'єктом, яке вимагає практичних або теоретичних засобів. По-третє, значення в даному взаємодії людини відкриваються відносини між речами і, тим самим, їх істотні властивості, які і є змістом понять В». У широкому сенсі мислення розуміється як В«активна пізнавальна діяльність суб'єкта, необхідна для його орієнтації в навколишньому природному і соціальному світіВ». У вузькому сенсі - як В«процес вирішення завданьВ». p align="justify"> Існує безліч...
