ли і цілком благополучні хлопці. Вони були настільки впевнені у своїй перевазі, що вважали себе вправі насміхатися над іншими і переслідувати чимось не догодили їм однолітків. Така позиція дітей багато в чому пояснювалася позицією їхніх батьків, які вважали, що неугодного їм дитину треба прибрати з класу. В особистій бесіді зі мною ці батьки не лише не погоджувалися визнати поведінку своїх дітей неприпустимим, характеризуючи їх як дуже добрих і благородних у повсякденному житті (і вбогим подає, і над бездомними тваринами сльози проливає). Вони активно заперечували провину власної дитини: мовляв, всі його дії є захистом від свавілля з боку жертви, яка сама винна (дійсно, постраждалі часто провокують недоброзичливе до себе ставлення, але не до такої ж міри). p align="justify"> Отже, ініціаторами цькування можуть стати:
активні, товариські діти, які претендують на роль лідера в класі; В»
агресивні діти, що знайшли для самоствердження безмовну жертву;
діти, які прагнуть будь-якою ціною бути в центрі уваги;
діти, звиклі ставитися до оточуючих з почуттям переваги, що ділять всіх на В«своїхВ» і В«чужихВ» (подібний шовінізм або снобізм є результатом відповідного сімейного виховання);
егоцентріки, що не вміють співчувати оточуючим, ставити себе на місце інших;
максималісти, які не бажають йти на компроміси діти (особливо в підлітковому віці).
Винуватців, за моїми спостереженнями, відрізняє наступне:
Висока самооцінка і високий рівень домагання.
Аркаша не раз демонстрував зневагу до однокласників.
Якось на уроці на весь клас сміявся над тим, як сусідка по парті написала вправу в зошиті. Улюблена поза - розвалившись за партою, нога на ногу. При цьому він усім своїм виглядом демонструє впевненість у собі (у всіх тестах підкреслює, що він хороший, піклується про близьких: В«Я хвилююся і дбаю про іншихВ»),
Прагнення об'єднати навколо себе однокласників, щоб відчути себе значущим, бути в центрі уваги.
Третьокласники знімали мішуру і бантики, прикрашали клас під час святкування Нового року. Діма, причепивши бантики до портфеля Миті, встає поруч і голосно сміється, показуючи на портфель. Ніхто з хлопців, та й сам Митя, спочатку уваги на те, що відбувається не звертають. Тоді Діма починає ловити проходять повз хлопців, показувати, що зробив, закликаючи посміятися разом. Деякі однокласники охоче починають хихикати, хтось чіпляє ще бантики на портфель. Митя все так само байдужий до подій - він із захопленням гортає книгу. Схоже, що Дімі не так важливо розлютити, образити Митю, скільки привернути увагу однокласників, повеселити їх (нехай за рахунок приниження Миті). p align="justify"> Прагнення домогтися справедливості.
Петя побив Ві...
