виступають в процесі формування ставлення в якості своєрідного В«фільтраВ»: позитивні сприяють подальшому формуванню позитивного ставлення, а негативні його В«блокуютьВ».
Трохи інакше обробляється вплив поведінкових (вітальних) релизеров. У цьому випадку найважливішу роль відіграє механізм порівняння, на основі якого встановлюється паралелізм з людиною. Іноді сам факт такого паралелізму вже сприяє позитивному відношенню до природного об'єкту. p align="justify"> Наприклад, досить побачити забавну, перевалюється хода пінгвіна, прикрашеного при цьому суворим фраком і білосніжною манишкою, так що нагадують одяг благородних англійських лордів, щоб випробувати почуття розчулення.
Емоційна оцінка, що виникає під впливом поведінкових (вітальних) психологічних релизеров, відіграє у формуванні суб'єктивного ставлення до природного об'єкту ту ж функцію, що й емоційний тон відчуттів, що виникають під впливом інших релизеров перцептивного каналу: позитивна викликає прагнення продовжити взаємодію з даними природним об'єктом, негативна - уникати з ним контактів.
Таким чином, механізмами обробки поведінкових (вітальних) релизеров є порівняння вітальних проявів і поведінки природного об'єкта з людськими вітальними проявами і поведінкою і їх емоційна оцінка з точки зору людських етичних критеріїв.
В результаті дії описаних механізмів обробки психологічних релизеров перцептивного каналу, природний об'єкт стає для людини привабливим або непривабливим. До привабливому природного об'єкту у людини формується потяг, т. е. ще недиференційована, несвідома або слабо усвідомлювана потреба у взаємодії з ним.
Такий потяг закладає основи подальшого формування позитивного ставлення до даного природного об'єкту. По-перше, воно робить людину сенситивним, чутливіші до впливу релизеров перцептивного каналу, а по-друге, сприяє функціонуванню інших каналів. Сформоване потяг до природного об'єкту може виразитися як у пошуку та зборі інформації про нього (тоді подальше формування відносини йде по когнітивному каналу), так і в цілеспрямованому прагненні до практичному взаємодії з ним (тоді відношення продовжує формуватися вже з практичного каналу).
Глава II. Соціальні психологічні релізери когнітивного каналу і механізми їх обробки
У рамках когнітивного каналу суб'єктивне ставлення до природного об'єкту починає формуватися під впливом двох груп релизеров: 1) соціальних психологічних релизеров і 2) екологічних фактів.
Соціальні психологічні релізери - це певні слова або словосполучення, значення яких В«емоційно маркованіВ», тобто спочатку несуть в собі емоційну оцінку: чи позитивну, або негативну.
Наприклад, позитивними соціальними психологічними релізерами є словосполучення В«плакуча вербаВ», В«мудрий ...
