Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Соціологічні підходи і методи до вивчення музики

Реферат Соціологічні підходи і методи до вивчення музики





ж соціальному, його твір став винятковим щодо розуміння музики. Вебер зробив головний крок у подоланні суперечок між існуючими раніше (XIX століття) двома концепціями: одностороннього В«формальногоВ» і наївного В«змістовногоВ» розуміння музики. Це подолання давало можливість двоякого розуміння музики: по-перше, як мови соціального - вираз соціальних протиріч за допомогою музики, і по-друге, як мови спеціального, що має власну цілісність і структуру. Тоді завдання соціології музики, в його розумінні, зводилася до визначення ступеня залежності музики від технологій і визначенні впливу, який чинить соціальна структура на музичну творчість. На заході ідеї М. Вебера отримали розвиток лише з 1950-х років, коли стали з'являтися численні розрізнені праці з соціології музики, які в основному носили прикладний характер. p align="justify"> Варто відзначити, що соціологія музики в той час далеко не всіма розглядалася як самостійна дисципліна, а більшість робіт самі автори відносили до відгалуженням різних наук: музикознавства, емпіричної соціології, музичної естетики і т.д. Така різноманітність точок зору багато в чому обумовлено розумінням предмету соціології музики. Радянський музикознавець Арнольд Сохор виділяє три різних напрямки серед розуміння предмета науки: музикознавчі, емпіричне або В«чисто соціологічнеВ» і естетичне. p align="justify"> Перший напрямок виходить з того, що соціологія музики - це В«вчення про соціальні проблеми історії та теорії музики, яке має в якості особливої вЂ‹вЂ‹наукової дисципліни доповнити собою традиційні галузі музикознавстваВ». Таке розуміння було обумовлено тим, що музикознавства не займалося вивченням суспільних передумов та зв'язків музики і суспільства. p align="justify"> Другий напрямок, емпіричне, стверджує, що соціологія музики - це частина соціології культурного життя, яка використовує такі ж терміни, поняття та інструменти пізнання, що і емпірична соціологія, а також, на їх думку, В«музична соціологія повинна вивчати розповсюдження і споживання музики в суспільстві і ставлення до неї різних суспільних верств. Точніше кажучи - поведінка груп людей, що розрізняються за їх ролі в поширенні і споживанні музики В». На основі такого розуміння соціології музики, А. Зільберман виділив наступні цікавлять науку завдання:

В«1) загальна структурно-функціональна характеристика соціально-музичної організації, яка виходить із взаємодії індивідуумів в групах заради задоволення ними своїх потреб;

) вивчення зв'язку і співвідношення між соціомузикальной організацією та соціокультурними змінами;

) структурний аналіз соціомузикальних груп в аспекті функціональної взаємозалежності їх членів, поведінки цих членів, формування та прояви (внутрішньогрупових) ролей і норм, здійснення контролю;

) типологія груп, заснована на їх функціях;

) практичне прогнозування і планування основоположних змін у с...


Назад | сторінка 4 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Взаємодія музики і живопису, передача музики через художній твір
  • Реферат на тему: Слухання музики в дитячому садку як основний шлях розвитку емоційної чуйнос ...
  • Реферат на тему: Становлення соціології музики, як галузі знання
  • Реферат на тему: Соціологія музики
  • Реферат на тему: Вивчення ставлення людей до музики