Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Виховання у дошкільників почуття гумору засобами художньої літератури

Реферат Виховання у дошкільників почуття гумору засобами художньої літератури





ристрасно бореться з людськими пороками: тупістю, пихою, підлабузництвом. Філософська глибина в поєднанні з афористичністю наближає їх до народних притч:


Я,

Звичайно,

плазунів,

Але анітрохи в цьому не каюсь,

Бо той, хто плазує,

Ніколи

Чи не спотикається.


Яскравий гумористичний талант Н. Н. Носова, що поєднується з більшою часткою ліризму, розкривається вже в перших оповіданнях: збірки В«Тук-тук-тукВ» (1946), В«СходинкиВ» (1946), В«Веселі оповідання В»(1947). Для оповідань для дітей характерні гостросюжетність, динамічність, насиченість комічними ситуаціями. p align="justify"> Для дошкільнят призначено збірка оповідань В«Веселі історіїВ». До нього увійшли такі розповіді: В«АвтомобільВ», В«МетроВ», В«ЗамазкаВ», В«СашаВ», В«Шурик у дідусяВ», В«ЛьодяникВ», В«КарасикВ», В«ХованкиВ», В«Бабуся ДінаВ», В«Жива капелюхВ», В«ГородникиВ». У центрі оповідань характери фантазерів, непосидючих і невгамовних вигадників, яким часто дістається за їх затії. p align="justify"> Письменник зображує самі звичайні події в житті дітей - поїздку на дачу, купівлю нової іграшки, але всі вони, як правило, розказані самими учасниками цих подій. На сторінках творів Носова звучить живий діалог, що передає відношення до всього що відбувається героя - хлопчаки, по-своєму, нерідко ставлення дуже безпосередньо висвітлює ті чи інші художньо достовірні події. Це проникнення в психологію героя, що оцінює все зі своєї, хлоп'ячої точки зору, і створює в оповіданнях Носова не тільки комічні ситуації, але й гумористично забарвлює логіку поведінки героя, яка часом суперечить логіці дорослих або логіці здорового глузду. Розповіді насичені ліризмом і гумором; розповідь, як правило, ведеться від першої особи. p align="justify"> Розповіді Носова позбавлені лобовий повчальності. Він з мудрою посмішкою дає можливість читачеві подивитися на себе з боку, побачити смішне у вчинках героїв. p align="justify"> В«Дійсна причина смішного полягає не в зовнішніх обставинах, ситуаціях, положеннях, відповідностях і невідповідності. А корениться в самих людях, в людських характерах В», - писав Н.Носов. p align="justify"> Переваги веселій книжки визначає безліч умов. Любов до дитини і В«почуття дитинстваВ». Палка емоційність і тонка майстерність слова. Сучасність в самому широкому сенсі і своєрідність підходу до сюжету. Визначаються ці достоїнства і знахідками в області смішного, і природністю таких знахідок, і, що, дуже істотно, внутрішньої моральної або пізнавальної наповненістю комічного образу. p align="justify"> Розповіді Носова для дітей розраховані і на дорослого читача. У книг Носова, як правило, дві адреси - дитина і вихователь. Вихователю Носов допомагає зрозуміти мотиви і спонукання вчинків дитини, а значить, і знайти більш тонкі способи впливу на нього. Дитину він вих...


Назад | сторінка 4 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Проблема циклізації у дитячій художній літературі (на матеріалі творів М.М. ...
  • Реферат на тему: Тема Батьківщини в "Слові о полку Ігоревім" і в повісті Є.І. Нос ...
  • Реферат на тему: Розповіді Л.М. Толстого
  • Реферат на тему: Комплексний аналіз перекладацьких трансформацій в розповіді Едгара По " ...
  • Реферат на тему: Комплексний аналіз перекладацьких трансформацій в розповіді Едгара По " ...